Herr Kollenda: Unterschied zwischen den Versionen
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Admin (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „=Mathe Digital= Hier einige Übungen für unsere künftigen "Fünftklässler": *[http://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenanordnen_tab.html Zahlen anordnen] *[http://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/textinzahl01_tab.html Texte in Zahlen wandeln] *[http://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenrunden_tab.html große Zahlen runden] *[http://realmath.de/Neues/Klasse5/subtrahieren/rechenbaummult5_tab.html Rechenbaum] Liebe Schülerinnen un…“) |
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Hier einige Übungen für unsere künftigen "Fünftklässler": | Hier einige Übungen für unsere künftigen "Fünftklässler": | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenanordnen.php Zahlen anordnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/textinzahl01.php Texte in Zahlen wandeln] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenrunden.php große Zahlen runden] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/subtrahieren/rechenbaummult5.php Rechenbaum] | ||
Liebe Schülerinnen und Schüler, | Liebe Schülerinnen und Schüler, | ||
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'''Hier steht die aktuelle Punktezahl unserer Schule:''' | '''Hier steht die aktuelle Punktezahl unserer Schule:''' | ||
[ | [https://realmath.de/dienste/multimedia/bestof.php Zu der aktuellen Punktezahl unserer Schule]<br> | ||
'''Zuletzt aktive Schüler im Highscore'''<br> | '''Zuletzt aktive Schüler im Highscore'''<br> | ||
Der Link führt zu den letzten Einträgen in die Highscoreliste der Realschule Oberding. | Der Link führt zu den letzten Einträgen in die Highscoreliste der Realschule Oberding. | ||
[ | [https://realmath.de/dienste/multimedia/bestofschule2.php?a1=58&a2=0 Zu den letzen 150 Einträgen der Schule] | ||
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===Diagramme=== | ===Diagramme=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/diagramm/balkendiagramm2.php Häufigkeitslisten] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/diagramm/balkdiagramm.php Diagramme auswerten] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/diagramm/saeulendiagramm01.php Werte aus Diagrammen entnehmen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/diagramm/balkendiagramm03.php Klassensprecherwahl auswerten] | ||
===Zahlenhalbgerade=== | ===Zahlenhalbgerade=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenanordnen.php Zahlen anordnen (leicht)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenanordnen3.php Zahlen anordnen (schwerer)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenablesen.php Zahlen ablesen (1)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenablesen3.php Zahlen ablesen (2)] | ||
===Stellenwertsysteme=== | ===Stellenwertsysteme=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/textinzahl.php große Zahlen mit Ziffern schreiben] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenrunden.php Zahlen runden] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/folgen/zahlenfolge.php Figuren legen] | ||
===Addition und Subtraktion === | ===Addition und Subtraktion === | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/grundrechenarten/zahlenaddieren04a.php schriftliche Addition] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/grundrechenarten/zahlensubtrahieren00.php schriftliche Subtraktion] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/addieren/berechne.php Rechnen mit Klammern] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/addieren/berechne4.php Rechnen mit Klammern (schwieriger) | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/addieren/textaufgabe.php Rechenausdrücke erstellen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/subtrahieren/rechenbaum2fuer5.php Rechenbaum] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/addisubi/dartgut000.php Dart (1)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/addisubi/dartgut001.php Dart (2)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/addisubi/dartgut01.php Dart (3)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/addisubi/dartgut.php Dart Meisterschaft] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/addisubi/differenzbilden.php "Differenz-Eier"] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/subtrahieren/subimkopf.php im Kopf Subtrahieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/subtrahieren/rechneschlau02.php geschicktes Subtrahieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/subtrahieren/vergleich2.php Differenzen vergleichen] | ||
===Multiplikation und Division === | ===Multiplikation und Division === | ||
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*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/multiplizieren/einmaleins.php Das kleine Einmaleins] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/multiplizieren/multinatvar.php Welche Zahl ist x?] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/multiplizieren/multinatvarneu.php Multiplikation großer Zahlen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/multiplizieren/multimal.php Ergänze, was fehlt] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/grundrechenarten/zahlenmultiplizieren02.php schriftliche Multiplikation] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/multiplizieren/textmult.php Textaufgaben für Profis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dividieren/zahlmauerdiv01.php Divions-Mauer] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dividieren/natzahldiv2.php große Zahlen dividieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/rechengesetze/anwenden02.php Anwendung des Distributivgesetzes] | ||
=== Die Potenz === | === Die Potenz === | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/begriff.php Potenzwert berechnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/basisfehlt.php Basis bestimmen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/exponentfehlt.php Exponent finden] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/potenzfehlt.php Potenz finden] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/grosklein.php Potenzen vergleichen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/quadrat1.php Quadratzaheln angeben] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/quadrat2.php Finde die Basis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/textnr1.php Fachbegriffe zur Potenz] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/textnr2.php Fachbegriffe zur Potenz für Profis] | ||
Zeile 104: | Zeile 104: | ||
===Rechnen mit Längen=== | ===Rechnen mit Längen=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/laengen/laengenumwandeln.php Längen umrechnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/laengen/laengenaddieren1.php Längen addieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/laengen/laengenaddieren2.php Längen addieren für Profis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/laengen/laengensub.php Längen subtrahieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/laengen/laengensub2.php Längensubtrahieren für Profis] | ||
===Rechnen mit Masse=== | ===Rechnen mit Masse=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/gewicht/gewicht.php Massenangaben umrechnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/masse/massenaddieren2.php Massenangaben addieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/masse/massensub.php Massenangaben subtrahieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/masse/massensub3.php Massenangaben subtrahieren II] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/masse/massensub4.php Massenangaben subtrahieren für Profis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/gewicht/urlaubskoffer.php Koffer packen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/masse/kikumasse.php Masse von Kisten und Kugeln] | ||
===Rechnen mit Geld=== | ===Rechnen mit Geld=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geld/euro.php Zerlege in € und Ct] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geld/euro2.php Kommaschreibweise] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geld/eurobetrag3.php Geldbetrag darstellen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geld/eurobetrag2.php Wie viele Banknoten sind nötig?] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geld/sammelergebnis.php Spenden sammeln] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geld/euromult02.php Geldbeträge multiplizieren] | ||
===Rechnen mit Zeit=== | ===Rechnen mit Zeit=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zeit/tischten2.php Tischtennis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zeit/theater.php Theatervorstellung] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zeit/biken3.php Mountainbike-Rennen] | ||
===Dreisatz=== | ===Dreisatz=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dreisatz/preisgeld.php Preise berechnen mit dem Dreisatz] | ||
Zeile 143: | Zeile 143: | ||
===Ganze Zahlen darstellen=== | ===Ganze Zahlen darstellen=== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/gegenzahl/negativeinf.php Temperaturen eintragen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/gegenzahl/negativeinf3.php Temperaturen erkennen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/gegenzahl/ordnungganz01.php Ordnung erkennen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/ganzzahl/ganzzahllesen0.php Zahlen erkennen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/gegenzahl/absoluterbetrag.php Betrag] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/ganzezahlen/vornachinz.php Vorgänger und Nachfolger] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/gegenzahl/zahlenord.php Ordnung der ganzen Zahlen 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/ganzezahlen/ordnung01.php Ordnung der ganzen Zahlen 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/ganzezahlen/ordnung.php Ordnung der ganzen Zahlen 3] | ||
===Ganze Zahlen addieren und subtrahieren=== | ===Ganze Zahlen addieren und subtrahieren=== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addganzahl.php Addition I] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/ganzezahlen/rechendreieck-mit-ganzen-zahlen-1.php Addition II] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/ganzzahl/vergleichinz.php größer kleiner 0] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/subganzo.php Subtraktion I] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/ganzzahl/zahlmauganzsub01.php Subtraktion II (Zahlenmauer)] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/ganzzahl/zahlmauganzsub01.php Addition Subtraktion vereinfacht] | ||
===Ganze Zahlen multiplizieren und dividieren=== | ===Ganze Zahlen multiplizieren und dividieren=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/multganz/multganz.php Multiplikation einfach] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/ganzzahl/multidrei.php Vorzeichen bei der Multiplikation] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/ganzzahl/zahlenmauermult3.php Zahlenmauer Multiplikation] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/divganz/divganz.php Division einfach] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/rationalrech/zahlmauganzdiv02.php Zahlenmauer Division] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/ganzzahl/rechneinq.php Verbindung 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/ganzzahl/rechneinq2.php Verbindung 2] | ||
===Grundwissen und Kopfrechentraining=== | ===Grundwissen und Kopfrechentraining=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/multiplizieren/einmaleins.php das kleine Einmaleins] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/multiplizieren/multidreinat.php drei Faktoren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/grundrechenarten/zahlenmultiplizieren00.php (einfache)schriftliche Multiplikation] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/addieren/addimkopf.php Addition im Kopf] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/subtrahieren/subimkopf.php einfache Subtraktion] | ||
==Geometrie== | ==Geometrie== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geometrie/gittternetzlesen.php Koordinaten von Punkten angeben] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geometrie/gittternetzzeichnen.php Punkte in ein Koordinatensystem eintragen (Tipp: Punkt anklicken und mit der Maus "ziehen")] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geometrie/gittternetzvar.php Punkte eintragen (für Profis)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geogrund/senkrecht01.php senkrechte Gerade einzeichnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geogrund/senkrecht02.php senkrechte Gerade einzeichnen (2)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geogrund/parazeich01.php parallele Gerade einzeichnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geogrund/senkparvar.php senkrechte oder parallele Gerade einzeichnen] | ||
==Teilbarkeit== | ==Teilbarkeit== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/teiler.php Teiler] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/vielfaches.php Vielfache] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/teilermengen3.php Teilermenge] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/quersumme00.php Quersumme] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/teildurch245.php Teilbarkeitsregeln 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/teildurch3.php Teilbarkeitsregeln 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/primzahlen.php Primzahlen finden] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/ggt.php größter gemeinsamer Teiler (ggT)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/kgv.php kleinstes gemeinsames Vielfaches (kgV)] | ||
==Winkel== | ==Winkel== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/geogrund/griechwink.php Griechisches Alphabet 1 (nur für die sehr interressieten)] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/geogrund/griechwink2.php Griechisches Alphabet 2 (nur für die sehr interressieten)] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/winkel/winkelmessen.php Winkelmaße bestimmen: Übung 1] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/winkel/winkelmessen2.php Winkelmaße bestimmen: Übung 2] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/winkel/winkelmessen3.php überstumpfe Winkelmaße bestimmen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/winkel/winkelmessen4.php alle Wineklmaße bestimmen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/winkel/winkelart.php Winkelart erkennen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/winkel/winkelart2.php Winkel schätzen (super Übung!)] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/nebenwinkel/nebenwink00.php Neben- und Scheitelwinkel (2 Geraden)] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/nebenwinkel/nebenwinkelaufg.php Neben- und Scheitelwinkel (3 Geraden)] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/nebenwinkel/nebenwinkelneu01.php Winkel richtig "zeichnen"] | ||
=Klasse 6a (Schuljahr 2022/23)= | =Klasse 6a (Schuljahr 2022/23)= | ||
==Umfang und Flächeninhalt von Rechteck und Quadrat== | ==Umfang und Flächeninhalt von Rechteck und Quadrat== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/umfang/rechtecksumfang.php Umfang berechnen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/umfang/rechtecksflaeche.php Flächeninhalt berechnen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/umfang/rechteckumfangvar.php Umfang zusammengesetzter Figuren bestimmen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/umfang/rechteckflaechevar.php Flächeninhalt zusammengesetzter Figuren bestimmen] | ||
Zeile 227: | Zeile 227: | ||
===Brüche darstellen und vergleichen=== | ===Brüche darstellen und vergleichen=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchteil/zeitbruch.php Bruchteil und Zeit] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchteil/groessbruch.php Bruchteil und Größe] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/brueche/dasganze.php Das Ganze bestimmen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/vergleichen.php Brüche vergleichen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/gemischtezahl.php Gemischte Zahlen Übung] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/unechtebrueche.php Unechte Brüche Übung] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchteil/groessbruch.php Gemischte Zahl mit Größen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/erweitern/erweiternerkennen.php Enstieg Erweitern] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/erweitern.php Erweitern] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/kuerzen01.php Einstieg Kürzen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/erweitern/kuerzenerkennen.php Einstieg Kürzen 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchaufgaben/falschkuerzen.php Richtig kürzen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchaufgaben/falscherweitern.php Richtig erweitern] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchaufgaben/nenngemein.php Gleiche Nenner] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/brueche/wertgleich.php Wertgleiche Brüche zuordnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/brueche/bruecheanordnen.php Bruchzahlen anordnen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchteile/bruchzahlvar0.php Kuchenstücke auf der Zahlengeraden] | ||
===Mit Brüchen rechnen=== | ===Mit Brüchen rechnen=== | ||
====Addition und Subtraktion von Brüchen==== | ====Addition und Subtraktion von Brüchen==== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/gleichnamig01.php Gleichnamige Brüche addieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruadd/magischquadrat02.php Magisches Quadrat - Gleichnamige Brüche addieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/gleichnamig02.php Gleichnamige Brüche subtrahieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/additionungleich.php Ungleichnamige Brüche addieren 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/additionungleich2.php Ungleichnamige Brüche addieren 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/additionungleich3.php Ungleichnamige Brüche addieren für Profis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/stammadd.php Ungleichnamige Brüche im Kopf addieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchsub/subungleich.php Ungleichnamige Brüche subtrahieren 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchsub/subungleich2.php Ungleichnamige Brüche subtrahieren 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/addsubungleich3.php Ungleichnamige Brüche subtrahieren für Profis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/stammsub.php Ungleichnamige Brüche im Kopf subtrahieren] | ||
====PROZENTANGABEN==== | ====PROZENTANGABEN==== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/prozentbegriff.php Prozentbegriff Übung] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/prozentdezimal.php Bruch erweitern und Prozent] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/prozentdezimal.php Bruch erweitern und Prozent] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentneu/bruchinprozent.php Brüche und Prozente zuordnen] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentneu/bruchinprozent.php Brüche und Prozente zuordnen] | ||
Zeile 273: | Zeile 273: | ||
====Multiplikation und Division von Brüchen==== | ====Multiplikation und Division von Brüchen==== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchmult/bruchmalzahl.php Zahl mal Bruch] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/erweitern/bruchmultipli.php Bruch mal Bruch] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchdiv/saftteilen01.php Brüche dividieren 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchdiv/saftteilen02.php Bruch durch Zahl 1a] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchdiv/saftteilen.php Bruch durch Zahl 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchdiv/saftteilen2.php Bruch durch Zahl 2a] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchdiv/saftteilen2.php Bruch durch durch Zahl 3] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchdiv/zahldurchbruch.php Zahl durch Stammbruch] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchdiv/zahldurchbruch2.php Zahl durch Bruch] | ||
====Verbingund der vier Grundrechenarten==== | ====Verbingund der vier Grundrechenarten==== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/dreiterm01.php Vermischte Übung] | ||
==2. Dezimalzahlen (Dezimalbrüche)== | ==2. Dezimalzahlen (Dezimalbrüche)== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/stellwert001.php 1. Stellenwerte eintragen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/stellwert002.php 2. Dezimalzahlen eintragen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalbruch/dezimalzahl.php 3. Umrechung Bruch-Dezimalbruch] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentneu/dezimalundbruch.php 4. Bruch-Dezimalbruch-Zuordnung] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/dezordnen.php 5. Dezimalbrüche am Zahlenstrahl anordnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/zahlenordnen.php 6. Dezimalbrüche der Größe nach Ordnen] | ||
=== Mit Dezimalbrüchen rechnen === | === Mit Dezimalbrüchen rechnen === | ||
====Dezimalzahlen addieren und subtrahieren==== | ====Dezimalzahlen addieren und subtrahieren==== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/addungleidez.php Addition von Dezimalzahlen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/zahlenaddieren1a.php schriftliche Addition 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/zahlenaddieren2a.php schriftliche Addition 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalrechnung/zahlenmauer03.php Additionspyramide für Profis] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/subgleidez.php Subtraktion (gleiche Anzahl von Dezimalen)] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/subungleidez.php Subtraktion (ungleiche Anzahl von Dezimalen)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/addisubibaum.php Rechenbaum] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalbruch/pyramidedezisub.php Subtraktionspyramide für Super-Profis] | ||
====Dezimalzahlen multiplizieren ==== | ====Dezimalzahlen multiplizieren ==== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/dezimultivar.php Multiplikation mit Stufenzahlen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/komma.php Komma richtig setzen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/dezimultvartext.php Textaufgaben] | ||
====Dezimalzahlen dividieren NEU!==== | ====Dezimalzahlen dividieren NEU!==== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/dezidivvar.php Division durch Stufenzahlen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/dezidivvartext.php Textaufgaben] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezibruch/dezidivvar2.php Division durch inverse Stufenzahlen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalrechnung/dezidiv.php Division zweier Dezimalzahlen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezibruch/dezidivvar3.php Division für Profis] | ||
====Anwendung (Längeneinheiten)==== | ====Anwendung (Längeneinheiten)==== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalrechnung/stellenwertelang.php Stellenwerttafel (Längen)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/deziordnung.php Ampelaufgabe ;-)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/massen01.php Umrechnung von Masseneinheiten (leicht)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/massen03.php Umrechnung von Masseneinheiten (etwas anspruchsvoller)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/laengen.php Längenmaße umrechnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/flaechen01.php Umrechnung von Flächenmaßen (WICHTIG!!!)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/flaechen02.php Umrechnung von Flächenmaßen für Profis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/massstabuebung1.php Maßstab (Grundwissen!)] | ||
==Terme und Gleichungen (SEHR WICHTIG!!!!!)== | ==Terme und Gleichungen (SEHR WICHTIG!!!!!)== | ||
Zeile 348: | Zeile 348: | ||
===Parallelogramm=== | ===Parallelogramm=== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/hoehen/hoehenimpar.php Höhen im Parallelogramm] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/parallelogramm/flaecheparallelogramm.php Formel für den Flächeninhalt eines Parallelogramms entdecken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/parallelogramm/paralluebung.php Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/viereck/viereckflaeche01.php Zeichnung auswerten] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/parallelogramm/parallaufgabe.php Parallelogramme zeichnen] | ||
===Dreiecke=== | ===Dreiecke=== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/hoehen/hoehenimdreieck.php Höhen im Dreieck] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/flaechedreieck.php Formel entdecken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/stumpfdreieckflach.php stumpfwinklige Dreiecke] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/dreieckflaeche01.php Flächeninhalt aus Zeichnung] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/dreieckuebung.php Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel] | ||
===Trapeze=== | ===Trapeze=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/trapez/flaechetrapez.php Formel entdecken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/trapez/trapezuebung.php Berechnung mit Formel] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/trapez/trapezuebung2.php Berechnung mit Formel für Profis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/trapez/trapezuebung3.php Berechnung mit Formel für Pros] | ||
===Drachenvierecke=== | ===Drachenvierecke=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/drachenviereck/flaechedrachen.php Formel entdecken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/drachenviereck/drachenuebung.php Berechnung mit der Formel] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/viereck/viereckflaeche03.php Flächeninhalt aus Zeichnung] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/drachenviereck/drachenaufgabe.php Drachenviereck zeichnen] | ||
=Klasse 7a_I (Schuljahr 2020/21)= | =Klasse 7a_I (Schuljahr 2020/21)= | ||
==1. Potenzen== | ==1. Potenzen== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/potenzen/potenzbegriff.php Potenzwerte (im Kopf) ausrechnen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/potenzen/potenzgesetz1.php Potenzen multiplizieren] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/potenzen/potenzdiv2.php Potenzen dividieren] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/potenzen/potenzpot.php Potenzen potenzieren] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/potenzen/zehnerpotenzen.php Zehnerpotenzen] | ||
==2. Vektoren im Koordinatensystem (KOSY)== | ==2. Vektoren im Koordinatensystem (KOSY)== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/vektor/vektorbegriff.php Was ist ein Vektor?] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/vektor/vektorabl00.php Koordinaten ablesen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/vektor/vektorabl01.php Koordinaten ablesen (2)] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/vektor/vektorzeichnen.php Vektoren zeichnen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/paraver/parauf03.php Bilddreieck mit Vektor zeichnen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/vektor/vektorablesen.php Vektor ablesen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/paraver/parauf02.php Abbildungsvektor ablesen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/vektor/vektordefgg.php Vektorkoordinaten berechnen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/vektorneu/punktberechnen1.php Bildpunkt berechnen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/vektorneu/punktberechnen2.php Urpunkt berechnen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/vektor/koorberneu01.php Vektor und Gegenvektor] | ||
==3. Flächeninhalte berechnen und Winkel an parallelen Geraden== | ==3. Flächeninhalte berechnen und Winkel an parallelen Geraden== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/dreieckuebung.php Flächeninhalt von Dreiecken berechnen (ohne Vektoren)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/determinante/detueb1.php Flächeninhalt von Dreiecken berechnen (mit Vektoren)] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/wechselwinkel/winparauf00.php Winkel finden] | ||
=Klasse 8 und 9 (aktuell für 9a_I WICHTIG!!!)= | =Klasse 8 und 9 (aktuell für 9a_I WICHTIG!!!)= | ||
Zeile 412: | Zeile 412: | ||
===Terme vereinfachen=== | ===Terme vereinfachen=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung.php Terme zusammenfassen 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung001.php Terme zusammenfassen 1.1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termergaenzen.php Termergänzungen 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung2.php Terme zusammenfassen 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung002.php Terme zusammenfassen 002] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termergaenzen2.php Termergänzungen 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung03.php Terme zusammenfassen 3] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termergaenzen3.php Termergänzungen 3] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung3.php Terme zusammenfassen 4] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termergaenzen4.php Termergänzungen 4] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung04.php Terme für Profis 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termergaenzen5.php Termergänzung Profi 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung4.php Terme für Profis 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termergaenzen6.php Termergänzung Profi 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/produktterme/produktterm.php Produktterme vereinfachen] | ||
Zeile 435: | Zeile 435: | ||
===Ursprungsgeraden=== | ===Ursprungsgeraden=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/ursprungsgeraden/ugeradeablesen.php?geradeein=-2x&gleichung= Geradengleichung mit dem Steigungsdreieck bestimmen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/steigung/steigungschild.php Steigung im Straßenverkehr mit Steigungsdreieck] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/steigung/verkehrsschild.php Steigung im Straßenverkehr zuordnen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/steigung/normalform.php Normalform] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/geradeablesen.php Geradengleichung ablesen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/geradezeichnen.php Geraden zeichnen (1)] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/geradezeichnenneu.php Geraden zeichnen (2)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/pusteig.php Geraden zeichnen (3)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/steigung.php Steigung berechnen (1)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/steigung01.php Steigung berechnen (2)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/zeichkoordzug.php Koordinatensystem korrigieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/geradezeichnenum.php Umformen in die Normalform und Zeichnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/nullstelle.php Nullstelle berechnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/steigung/punktsteigueb.php Punkt-Steigungs-Form] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/orthogonal/orthogonale.php Steigung orthogonaler Geraden] | ||
Zeile 457: | Zeile 457: | ||
===Parallelogramm=== | ===Parallelogramm=== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/hoehen/hoehenimpar.php Höhen im Parallelogramm] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/parallelogramm/flaecheparallelogramm.php Formel für den Flächeninhalt eines Parallelogramms entdecken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/parallelogramm/paralluebung.php Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/viereck/viereckflaeche01.php Zeichnung auswerten] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/parallelogramm/parallaufgabe.php Parallelogramme zeichnen] | ||
===Dreiecke=== | ===Dreiecke=== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/hoehen/hoehenimdreieck.php Höhen im Dreieck] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/flaechedreieck.php Formel entdecken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/stumpfdreieckflach.php stumpfwinklige Dreiecke] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/dreieckflaeche01.php Flächeninhalt aus Zeichnung] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/dreieckuebung.php Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel] | ||
===Trapeze=== | ===Trapeze=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/trapez/flaechetrapez.php Formel entdecken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/trapez/trapezuebung.php Berechnung mit Formel] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/trapez/trapezuebung2.php Berechnung mit Formel für Profis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/trapez/trapezuebung3.php Berechnung mit Formel für Pros] | ||
===Drachenvierecke=== | ===Drachenvierecke=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/drachenviereck/flaechedrachen.php Formel entdecken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/drachenviereck/drachenuebung.php Berechnung mit der Formel] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/viereck/viereckflaeche03.php Flächeninhalt aus Zeichnung] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/drachenviereck/drachenaufgabe.php Drachenviereck zeichnen] | ||
===Dreiecke im Koordinatensystem=== | ===Dreiecke im Koordinatensystem=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/determinante/determherleit.php Herleitung: Vektoren und Determinante] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/determinante/detueb1.php Übung mit Determinante] | ||
===Flächeninhalte in Abhängigkeit von x=== | ===Flächeninhalte in Abhängigkeit von x=== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/extrem/anwendquaderg.php Flächeninhalt von Dreiecken in Abhängigkeit von x] | ||
==Lineare Gleichungssysteme== | ==Lineare Gleichungssysteme== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/gleichungssysteme/loesunggraph.php graphisches Lösungsverfahren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/gleichungssysteme/gleichsetzungsverfahren.php Übung Gleichsetzungsverfahren mit grafischer Überprüfung] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/gleichungssysteme/addverueb.php Übung Additionsverfahren] | ||
===Reelle Zahlen=== | ===Reelle Zahlen=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/quadratwurzel.php Herleitung Wurzel (kurzes Tutorial)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/wurzelordnung.php irrationale Zahlen einordnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/radizieren.php Wurzel ziehen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/rueckradizieren.php Radikand finden] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/radizierenvar00.php Übung (Wurzel und Radikand)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/wurzelterme.php Definitionsmenge bestimmen] | ||
===Zentrische Streckung === | ===Zentrische Streckung === | ||
==zentrische Streckung== | ==zentrische Streckung== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/zentrischestreckung/zentrischstreck.php Bedeutung von k erkennen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/zentrischestreckung/bestimmek.php k bestimmen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/zentrischestreckung/bestimmeps.php Bestimmung von P'] | ||
==Vierstreckensatz NEU!== | ==Vierstreckensatz NEU!== | ||
Zeile 523: | Zeile 523: | ||
===Brüche=== | ===Brüche=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchteil/zeitbruch.php Bruchteil und Zeit] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchteil/groessbruch.php Bruchteil und Größe] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/brueche/dasganze.php Das Ganze bestimmen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/vergleichen.php Brüche vergleichen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/gemischtezahl.php Gemischte Zahlen Übung] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/unechtebrueche.php Unechte Brüche Übung] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchteil/groessbruch.php Gemischte Zahl mit Größen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/erweitern/erweiternerkennen.php Enstieg Erweitern] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/erweitern.php Erweitern] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/kuerzen01.php Einstieg Kürzen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/erweitern/kuerzenerkennen.php Einstieg Kürzen 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchaufgaben/falschkuerzen.php Richtig kürzen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchaufgaben/falscherweitern.php Richtig erweitern] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchaufgaben/nenngemein.php Gleiche Nenner] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/brueche/wertgleich.php Wertgleiche Brüche zuordnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/brueche/bruecheanordnen.php Bruchzahlen anordnen] | ||
===Mit Brüchen rechnen=== | ===Mit Brüchen rechnen=== | ||
Zeile 545: | Zeile 545: | ||
====Multiplikation und Division von Brüchen==== | ====Multiplikation und Division von Brüchen==== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchmult/bruchmalzahl.php Zahl mal Bruch] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/erweitern/bruchmultipli.php Bruch mal Bruch] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchdiv/saftteilen01.php Brüche dividieren 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchdiv/saftteilen02.php Bruch durch Zahl 1a] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchdiv/saftteilen.php Bruch durch Zahl 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchdiv/saftteilen2.php Bruch durch Zahl 2a] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchdiv/saftteilen2.php Bruch durch durch Zahl 3] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchdiv/zahldurchbruch.php Zahl durch Stammbruch] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchdiv/zahldurchbruch2.php Zahl durch Bruch] | ||
====Addition und Subtraktion von Brüchen==== | ====Addition und Subtraktion von Brüchen==== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/gleichnamig01.php Gleichnamige Brüche addieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruadd/magischquadrat02.php Magisches Quadrat - Gleichnamige Brüche addieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/gleichnamig02.php Gleichnamige Brüche subtrahieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/additionungleich.php Ungleichnamige Brüche addieren 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/additionungleich2.php Ungleichnamige Brüche addieren 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/additionungleich3.php Ungleichnamige Brüche addieren für Profis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/stammadd.php Ungleichnamige Brüche im Kopf addieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchsub/subungleich.php Ungleichnamige Brüche subtrahieren 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchsub/subungleich2.php Ungleichnamige Brüche subtrahieren 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/addsubungleich3.php Ungleichnamige Brüche subtrahieren für Profis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/stammsub.php Ungleichnamige Brüche im Kopf subtrahieren] | ||
==Achsenspiegelung== | ==Achsenspiegelung== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/achsenspiegelung/eigenschaft1.php Quiz: Eigenschaften der Achsenspiegelung] | ||
==Dezimalbrüche== | ==Dezimalbrüche== | ||
===Dezimalbrüche ordnen=== | ===Dezimalbrüche ordnen=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/stellwert001.php 1. Stellenwerte eintragen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/stellwert002.php 2. Dezimalzahlen eintragen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalbruch/dezimalzahl.php 3. Umrechung Bruch-Dezimalbruch] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentneu/dezimalundbruch.php 4. Bruch-Dezimalbruch-Zuordnung] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/dezordnen.php 5. Dezimalbrüche am Zahlenstrahl anordnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/zahlenordnen.php 6. Dezimalbrüche der Größe nach Ordnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalrechnung/rucksack.php 7. Diagramme auswerten] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/zehntelfinden.php 8. Zehntel anordnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/zehntelfinden2.php 9. Zehntel ablesen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/dezimalfinden.php 10. Hundertstel anordnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/dezimalfinden2.php 11. Hunderstel ablesen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/dezimalzahlen1a.php 12. Anordnen (mittel)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/dezimalzahlen2a.php 13. Ablesen (mittel)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/dezimalzahlen.php 14. Anordnen für Profis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/dezimalzahlen2.php 15. Ablesen für Profis] | ||
===Mit Dezimalzahlen rechnen=== | ===Mit Dezimalzahlen rechnen=== | ||
====Dezimalzahlen addieren und subtrahieren==== | ====Dezimalzahlen addieren und subtrahieren==== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/addungleidez.php Addition von Dezimalzahlen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/zahlenaddieren1a.php schriftliche Addition 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/zahlenaddieren2a.php schriftliche Addition 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalrechnung/zahlenmauer03.php Additionspyramide für Profis] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/subgleidez.php Subtraktion (gleiche Anzahl von Dezimalen)] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/subungleidez.php Subtraktion (ungleiche Anzahl von Dezimalen)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/addisubibaum.php Rechenbaum] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalbruch/pyramidedezisub.php Subtraktionspyramide für Super-Profis] | ||
====Dezimalzahlen multiplizieren==== | ====Dezimalzahlen multiplizieren==== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/dezimultivar.php Multiplikation mit Stufenzahlen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/komma.php Komma richtig setzen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/dezimultvartext.php Textaufgaben] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezibruch/dezimultivar2.php Multiplikation mit inversen Stufenzahlen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezibruch/dezimultivar3.php Multiplikation für Profis] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalrechnung/dezimult.php Multiplikation zweier Dezimalzahlen] | ||
====Dezimalzahlen dividieren==== | ====Dezimalzahlen dividieren==== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/dezidivvar.php Division durch Stufenzahlen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/dezidivvartext.php Textaufgaben] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezibruch/dezidivvar2.php Division durch inverse Stufenzahlen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalrechnung/dezidiv.php Division zweier Dezimalzahlen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezibruch/dezidivvar3.php Division für Profis] | ||
====Anwendung (Längeneinheiten)==== | ====Anwendung (Längeneinheiten)==== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalrechnung/stellenwertelang.php Stellenwerttafel (Längen)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/deziordnung.php Ampelaufgabe ;-)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/massen01.php Umrechnung von Masseneinheiten (leicht)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/massen03.php Umrechnung von Masseneinheiten (etwas anspruchsvoller)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/laengen.php Längenmaße umrechnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/flaechen01.php Umrechnung von Flächenmaßen (WICHTIG!!!)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/flaechen02.php Umrechnung von Flächenmaßen für Profis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/massstabuebung1.php Maßstab (Grundwissen!)] | ||
==Flächeninhalte== | ==Flächeninhalte== | ||
===Wiederholung Grundwissen=== | ===Wiederholung Grundwissen=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/umfang/rechteckumfang01.php Umfang des Rechtecks 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/umfang/rechtecksumfang.php Umfang des Rechtecks 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/umfang/rechtecksumfang2.php Rechtecke und Quadrate zeichnen (ausgehend vom Umfang)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/umfang/rechtecksflaeche01.php Umfang von Rechteck und Quadrat 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/umfang/rechtecksflaeche.php Umfang von Rechteck und Quadrat 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/umfang/rechtecksflaeche2.php Rechtecke und Quadrate zeichnen (ausgehend vom Flächeninhalt)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/umfang/figurvariabel.php Figuren für Pros] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/flaeche/umrechnung.php Flächeneinheiten anschaulich umrechnen] | ||
===Höhen=== | ===Höhen=== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/hoehen/hoehenimpar.php Höhen im Parallelogramm] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/hoehen/hoehenimdreieck.php Höhen im Dreieck] | ||
===Flächeninhalt und Umfang des Parallelogramms=== | ===Flächeninhalt und Umfang des Parallelogramms=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/parallelogramm/flaecheparallelogramm.php Formel für den Flächeninhalt eines Parallelogramms entdecken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/parallelogramm/paralluebung.php Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/viereck/viereckflaeche01.php Zeichnung auswerten] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/parallelogramm/parallaufgabe.php Parallelogramme zeichnen] | ||
===Flächeninhalt des Dreiecks=== | ===Flächeninhalt des Dreiecks=== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/flaechedreieck.php Formel entdecken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/dreieckuebung.php Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/stumpfdreieckflach.php stumpfwinklige Dreiecke] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/dreieckflaeche01.php Flächeninhalt aus Zeichnung] | ||
===Flächeninhalt von Trapezen=== | ===Flächeninhalt von Trapezen=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/trapez/flaechetrapez.php Formel entdecken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/trapez/trapezuebung.php Berechnung mit Formel] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/trapez/trapezuebung2.php Berechnung mit Formel für Profis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/trapez/trapezuebung3.php Berechnung mit Formel für Pros] | ||
===Drachenvierecke und Rauten=== | ===Drachenvierecke und Rauten=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/drachenviereck/flaechedrachen.php Formel entdecken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/drachenviereck/drachenuebung.php Berechnung mit der Formel] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/viereck/viereckflaeche03.php Flächeninhalt aus Zeichnung] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/drachenviereck/drachenaufgabe.php Drachenviereck zeichnen] | ||
Zeile 682: | Zeile 682: | ||
===Terme und Termwerte=== | ===Terme und Termwerte=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/gleichungen/zugmodellvar.php Länge eines Zugs] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/gleichungen/zugmodell.php Länge eines Zugs (2)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/gleichungen/zugmodellterm.php Terme finden] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/gleichungen/zugmodelltermwert.php Termwerte finden] | ||
===Gleichungen der Form ax = c und x + b = c=== | ===Gleichungen der Form ax = c und x + b = c=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/gleichungen/gleichungswaage.php Lösen einer Gleichung (sehr einfach mit dem Waagemodell)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/gleichungen/gleichunglevel.php eifache Äquivalenzumformungen] | ||
=Klasse 9 b (Schuljahr 2018/19) = | =Klasse 9 b (Schuljahr 2018/19) = | ||
Zeile 698: | Zeile 698: | ||
===Terme vereinfachen=== | ===Terme vereinfachen=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung.php Terme zusammenfassen 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung001.php Terme zusammenfassen 1.1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termergaenzen.php Termergänzungen 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung2.php Terme zusammenfassen 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung002.php Terme zusammenfassen 002] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termergaenzen2.php Termergänzungen 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung03.php Terme zusammenfassen 3] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termergaenzen3.php Termergänzungen 3] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung3.php Terme zusammenfassen 4] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termergaenzen4.php Termergänzungen 4] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung04.php Terme für Profis 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termergaenzen5.php Termergänzung Profi 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung4.php Terme für Profis 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termergaenzen6.php Termergänzung Profi 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/produktterme/produktterm.php Produktterme vereinfachen] | ||
==Lineare Funktionen== | ==Lineare Funktionen== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/steigung/normalform.php Normalform] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/geradeablesen.php Geradengleichung ablesen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/geradezeichnen.php Geraden zeichnen (1)] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/geradezeichnenneu.php Geraden zeichnen (2)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/pusteig.php Geraden zeichnen (3)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/steigung.php Steigung berechnen (1)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/steigung01.php Steigung berechnen (2)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/zeichkoordzug.php Koordinatensystem korrigieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/geradezeichnenum.php Umformen in die Normalform und Zeichnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/nullstelle.php Nullstelle berechnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/steigung/punktsteigueb.php Punkt-Steigungs-Form] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/orthogonal/orthogonale.php Steigung orthogonaler Geraden] | ||
==Lineare Gleichungssysteme== | ==Lineare Gleichungssysteme== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/gleichungssysteme/loesunggraph.php graphisches Lösungsverfahren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/gleichungssysteme/gleichsetzungsverfahren.php Übung Gleichsetzungsverfahren mit grafischer Überprüfung] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/gleichungssysteme/addverueb.php Übung Additionsverfahren] | ||
==Reelle Zahlen== | ==Reelle Zahlen== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/quadratwurzel.php Herleitung Wurzel (kurzes Tutorial)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/wurzelordnung.php irrationale Zahlen einordnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/radizieren.php Wurzel ziehen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/rueckradizieren.php Radikand finden] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/radizierenvar00.php Übung (Wurzel und Radikand)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/wurzelterme.php Definitionsmenge bestimmen] | ||
Zeile 750: | Zeile 750: | ||
===Parallelogramm=== | ===Parallelogramm=== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/hoehen/hoehenimpar.php Höhen im Parallelogramm] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/parallelogramm/flaecheparallelogramm.php Formel für den Flächeninhalt eines Parallelogramms entdecken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/parallelogramm/paralluebung.php Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/viereck/viereckflaeche01.php Zeichnung auswerten] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/parallelogramm/parallaufgabe.php Parallelogramme zeichnen] | ||
===Dreiecke=== | ===Dreiecke=== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/hoehen/hoehenimdreieck.php Höhen im Dreieck] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/flaechedreieck.php Formel entdecken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/stumpfdreieckflach.php stumpfwinklige Dreiecke] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/dreieckflaeche01.php Flächeninhalt aus Zeichnung] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/dreieckuebung.php Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel] | ||
===Trapeze=== | ===Trapeze=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/trapez/flaechetrapez.php Formel entdecken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/trapez/trapezuebung.php Berechnung mit Formel] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/trapez/trapezuebung2.php Berechnung mit Formel für Profis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/trapez/trapezuebung3.php Berechnung mit Formel für Pros] | ||
===Drachenvierecke=== | ===Drachenvierecke=== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/drachenviereck/flaechedrachen.php Formel entdecken] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/drachenviereck/drachenuebung.php Berechnung mit der Formel] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/viereck/viereckflaeche03.php Flächeninhalt aus Zeichnung] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/drachenviereck/drachenaufgabe.php Drachenviereck zeichnen] | ||
===Dreiecke im Koordinatensystem=== | ===Dreiecke im Koordinatensystem=== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/determinante/determherleit.php Herleitung: Vektoren und Determinante] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/determinante/detueb1.php Übung mit Determinante] | ||
===Flächeninhalte in Abhängigkeit von x=== | ===Flächeninhalte in Abhängigkeit von x=== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/extrem/anwendquaderg.php Flächeninhalt von Dreiecken in Abhängigkeit von x] | ||
==Zentrische Streckung== | ==Zentrische Streckung== | ||
Zeile 790: | Zeile 790: | ||
=Klasse 10b= | =Klasse 10b= | ||
==Übungen zur Termvereinfachung== | ==Übungen zur Termvereinfachung== | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/termumformung2.php Summenterme zusammenfassen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/produktterme/produktterm.php Produktterme vereinfachen] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/distributiv03.php eine Klammer auflösen (Distributivgesetz)] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/multsummenterm.php zwei Klammern auflösen (eine kurze Erklärung zum "Durchklicken")] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/summenterme/muvosum.php zwei Klammern Ausmultiplizieren ("jedes mit jedem")] | ||
*[https:// | *[https://realmath.de/Neues/Klasse8/terme/multterm2.php Ausmultiplizieren: Übung] |
Aktuelle Version vom 18. August 2023, 10:51 Uhr
Mathe Digital
Hier einige Übungen für unsere künftigen "Fünftklässler":
Liebe Schülerinnen und Schüler,
es sind nun Übungen für das Schuljahr 2020/21 abrufbar. (Die Übungen von 2018 befinden sich weiter unten.) Für die Klassen 6a und 6b: Ihr findet noch alle Übungen aus der 5. Klasse vom letzten Jahr. --> Grundwissen wiederholen!!!
Für die Klassen 7a_I und 9c werde ich in den nächsten Tagen passende Übungen einfügen.
Viel Spaß beim Üben! LG Herr Kollenda
Hier steht die aktuelle Punktezahl unserer Schule:
Zu der aktuellen Punktezahl unserer Schule
Zuletzt aktive Schüler im Highscore
Der Link führt zu den letzten Einträgen in die Highscoreliste der Realschule Oberding.
Zu den letzen 150 Einträgen der Schule
Klasse 5 a (Schuljahr 2021/22)
natürliche Zahlen
Diagramme
Zahlenhalbgerade
Stellenwertsysteme
Addition und Subtraktion
- schriftliche Addition
- schriftliche Subtraktion
- Rechnen mit Klammern
- [https://realmath.de/Neues/Klasse5/addieren/berechne4.php Rechnen mit Klammern (schwieriger)
- Rechenausdrücke erstellen
- Rechenbaum
- Dart (1)
- Dart (2)
- Dart (3)
- Dart Meisterschaft
- "Differenz-Eier"
- im Kopf Subtrahieren
- geschicktes Subtrahieren
- Differenzen vergleichen
Multiplikation und Division
- Das kleine Einmaleins
- Welche Zahl ist x?
- Multiplikation großer Zahlen
- Ergänze, was fehlt
- schriftliche Multiplikation
- Textaufgaben für Profis
Die Potenz
- Potenzwert berechnen
- Basis bestimmen
- Exponent finden
- Potenz finden
- Potenzen vergleichen
- Quadratzaheln angeben
- Finde die Basis
- Fachbegriffe zur Potenz
- Fachbegriffe zur Potenz für Profis
Rechnen mit Größen
Rechnen mit Längen
- Längen umrechnen
- Längen addieren
- Längen addieren für Profis
- Längen subtrahieren
- Längensubtrahieren für Profis
Rechnen mit Masse
- Massenangaben umrechnen
- Massenangaben addieren
- Massenangaben subtrahieren
- Massenangaben subtrahieren II
- Massenangaben subtrahieren für Profis
- Koffer packen
- Masse von Kisten und Kugeln
Rechnen mit Geld
- Zerlege in € und Ct
- Kommaschreibweise
- Geldbetrag darstellen
- Wie viele Banknoten sind nötig?
- Spenden sammeln
- Geldbeträge multiplizieren
Rechnen mit Zeit
Dreisatz
Ganze Zahlen
Ganze Zahlen darstellen
- Temperaturen eintragen
- Temperaturen erkennen
- Ordnung erkennen
- Zahlen erkennen
- Betrag
- Vorgänger und Nachfolger
- Ordnung der ganzen Zahlen 1
- Ordnung der ganzen Zahlen 2
- Ordnung der ganzen Zahlen 3
Ganze Zahlen addieren und subtrahieren
- Addition I
- Addition II
- größer kleiner 0
- Subtraktion I
- Subtraktion II (Zahlenmauer)
- Addition Subtraktion vereinfacht
Ganze Zahlen multiplizieren und dividieren
- Multiplikation einfach
- Vorzeichen bei der Multiplikation
- Zahlenmauer Multiplikation
- Division einfach
- Zahlenmauer Division
Grundwissen und Kopfrechentraining
- das kleine Einmaleins
- drei Faktoren
- (einfache)schriftliche Multiplikation
- Addition im Kopf
- einfache Subtraktion
Geometrie
- Koordinaten von Punkten angeben
- Punkte in ein Koordinatensystem eintragen (Tipp: Punkt anklicken und mit der Maus "ziehen")
- Punkte eintragen (für Profis)
- senkrechte Gerade einzeichnen
- senkrechte Gerade einzeichnen (2)
- parallele Gerade einzeichnen
- senkrechte oder parallele Gerade einzeichnen
Teilbarkeit
- Teiler
- Vielfache
- Teilermenge
- Quersumme
- Teilbarkeitsregeln 1
- Teilbarkeitsregeln 2
- Primzahlen finden
- größter gemeinsamer Teiler (ggT)
- kleinstes gemeinsames Vielfaches (kgV)
Winkel
- Griechisches Alphabet 1 (nur für die sehr interressieten)
- Griechisches Alphabet 2 (nur für die sehr interressieten)
- Winkelmaße bestimmen: Übung 1
- Winkelmaße bestimmen: Übung 2
- überstumpfe Winkelmaße bestimmen
- alle Wineklmaße bestimmen
- Winkelart erkennen
- Winkel schätzen (super Übung!)
- Neben- und Scheitelwinkel (2 Geraden)
- Neben- und Scheitelwinkel (3 Geraden)
- Winkel richtig "zeichnen"
Klasse 6a (Schuljahr 2022/23)
Umfang und Flächeninhalt von Rechteck und Quadrat
- Umfang berechnen
- Flächeninhalt berechnen
- Umfang zusammengesetzter Figuren bestimmen
- Flächeninhalt zusammengesetzter Figuren bestimmen
1. Brüche
Brüche darstellen und vergleichen
- Bruchteil und Zeit
- Bruchteil und Größe
- Das Ganze bestimmen
- Brüche vergleichen
- Gemischte Zahlen Übung
- Unechte Brüche Übung
- Gemischte Zahl mit Größen
- Enstieg Erweitern
- Erweitern
- Einstieg Kürzen
- Einstieg Kürzen 2
- Richtig kürzen
- Richtig erweitern
- Gleiche Nenner
- Wertgleiche Brüche zuordnen
- Bruchzahlen anordnen
- Kuchenstücke auf der Zahlengeraden
Mit Brüchen rechnen
Addition und Subtraktion von Brüchen
- Gleichnamige Brüche addieren
- Magisches Quadrat - Gleichnamige Brüche addieren
- Gleichnamige Brüche subtrahieren
- Ungleichnamige Brüche addieren 1
- Ungleichnamige Brüche addieren 2
- Ungleichnamige Brüche addieren für Profis
- Ungleichnamige Brüche im Kopf addieren
- Ungleichnamige Brüche subtrahieren 1
- Ungleichnamige Brüche subtrahieren 2
- Ungleichnamige Brüche subtrahieren für Profis
- Ungleichnamige Brüche im Kopf subtrahieren
PROZENTANGABEN
SACHAUFGABEN
- Textaufgaben "Bruchteil oder Ganzes 1"
- "Bruchteil oder Ganzes 2"
- Pfahl im Boden
- Äpfel in den Korb legen
Multiplikation und Division von Brüchen
- Zahl mal Bruch
- Bruch mal Bruch
- Brüche dividieren 1
- Bruch durch Zahl 1a
- Bruch durch Zahl 2
- Bruch durch Zahl 2a
- Bruch durch durch Zahl 3
- Zahl durch Stammbruch
- Zahl durch Bruch
Verbingund der vier Grundrechenarten
2. Dezimalzahlen (Dezimalbrüche)
Mit Dezimalbrüchen rechnen
Dezimalzahlen addieren und subtrahieren
- Addition von Dezimalzahlen
- schriftliche Addition 1
- schriftliche Addition 2
- Additionspyramide für Profis
- Subtraktion (gleiche Anzahl von Dezimalen)
- Subtraktion (ungleiche Anzahl von Dezimalen)
- Rechenbaum
- Subtraktionspyramide für Super-Profis
Dezimalzahlen multiplizieren
Dezimalzahlen dividieren NEU!
- Division durch Stufenzahlen
- Textaufgaben
- Division durch inverse Stufenzahlen
- Division zweier Dezimalzahlen
- Division für Profis
Anwendung (Längeneinheiten)
- Stellenwerttafel (Längen)
- Ampelaufgabe ;-)
- Umrechnung von Masseneinheiten (leicht)
- Umrechnung von Masseneinheiten (etwas anspruchsvoller)
- Längenmaße umrechnen
- Umrechnung von Flächenmaßen (WICHTIG!!!)
- Umrechnung von Flächenmaßen für Profis
- Maßstab (Grundwissen!)
Terme und Gleichungen (SEHR WICHTIG!!!!!)
Terme und Termwerte
Gleichungen der Form ax = c und x + b = c
5. Flächeninhalt ebener Figuren NEU
Parallelogramm
- Höhen im Parallelogramm
- Formel für den Flächeninhalt eines Parallelogramms entdecken
- Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel
- Zeichnung auswerten
- Parallelogramme zeichnen
Dreiecke
- Höhen im Dreieck
- Formel entdecken
- stumpfwinklige Dreiecke
- Flächeninhalt aus Zeichnung
- Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel
Trapeze
- Formel entdecken
- Berechnung mit Formel
- Berechnung mit Formel für Profis
- Berechnung mit Formel für Pros
Drachenvierecke
Klasse 7a_I (Schuljahr 2020/21)
1. Potenzen
- Potenzwerte (im Kopf) ausrechnen
- Potenzen multiplizieren
- Potenzen dividieren
- Potenzen potenzieren
- Zehnerpotenzen
2. Vektoren im Koordinatensystem (KOSY)
- Was ist ein Vektor?
- Koordinaten ablesen
- Koordinaten ablesen (2)
- Vektoren zeichnen
- Bilddreieck mit Vektor zeichnen
- Vektor ablesen
- Abbildungsvektor ablesen
- Vektorkoordinaten berechnen
- Bildpunkt berechnen
- Urpunkt berechnen
- Vektor und Gegenvektor
3. Flächeninhalte berechnen und Winkel an parallelen Geraden
- Flächeninhalt von Dreiecken berechnen (ohne Vektoren)
- Flächeninhalt von Dreiecken berechnen (mit Vektoren)
Klasse 8 und 9 (aktuell für 9a_I WICHTIG!!!)
Grundwissen Wiederholung
Terme vereinfachen
- Terme zusammenfassen 1
- Terme zusammenfassen 1.1
- Termergänzungen 1
- Terme zusammenfassen 2
- Terme zusammenfassen 002
- Termergänzungen 2
- Terme zusammenfassen 3
- Termergänzungen 3
- Terme zusammenfassen 4
- Termergänzungen 4
- Terme für Profis 1
- Termergänzung Profi 1
- Terme für Profis 2
- Termergänzung Profi 2
- Produktterme vereinfachen
1. Lineare Funktionen
Ursprungsgeraden
- Geradengleichung mit dem Steigungsdreieck bestimmen
- Steigung im Straßenverkehr mit Steigungsdreieck
- Steigung im Straßenverkehr zuordnen
- Normalform
- Geradengleichung ablesen
- Geraden zeichnen (1)
- Geraden zeichnen (2)
- Geraden zeichnen (3)
- Steigung berechnen (1)
- Steigung berechnen (2)
- Koordinatensystem korrigieren
- Umformen in die Normalform und Zeichnen
- Nullstelle berechnen
- Punkt-Steigungs-Form
- Steigung orthogonaler Geraden
2. Flächeninhalte ebener Figuren
Parallelogramm
- Höhen im Parallelogramm
- Formel für den Flächeninhalt eines Parallelogramms entdecken
- Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel
- Zeichnung auswerten
- Parallelogramme zeichnen
Dreiecke
- Höhen im Dreieck
- Formel entdecken
- stumpfwinklige Dreiecke
- Flächeninhalt aus Zeichnung
- Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel
Trapeze
- Formel entdecken
- Berechnung mit Formel
- Berechnung mit Formel für Profis
- Berechnung mit Formel für Pros
Drachenvierecke
Dreiecke im Koordinatensystem
Flächeninhalte in Abhängigkeit von x
Lineare Gleichungssysteme
- graphisches Lösungsverfahren
- Übung Gleichsetzungsverfahren mit grafischer Überprüfung
- Übung Additionsverfahren
Reelle Zahlen
- Herleitung Wurzel (kurzes Tutorial)
- irrationale Zahlen einordnen
- Wurzel ziehen
- Radikand finden
- Übung (Wurzel und Radikand)
- Definitionsmenge bestimmen
Zentrische Streckung
zentrische Streckung
Vierstreckensatz NEU!
Klasse 6b (Schuljahr 2018/19)
Brüche
Brüche
- Bruchteil und Zeit
- Bruchteil und Größe
- Das Ganze bestimmen
- Brüche vergleichen
- Gemischte Zahlen Übung
- Unechte Brüche Übung
- Gemischte Zahl mit Größen
- Enstieg Erweitern
- Erweitern
- Einstieg Kürzen
- Einstieg Kürzen 2
- Richtig kürzen
- Richtig erweitern
- Gleiche Nenner
- Wertgleiche Brüche zuordnen
- Bruchzahlen anordnen
Mit Brüchen rechnen
Multiplikation und Division von Brüchen
- Brüche dividieren 1
- Bruch durch Zahl 1a
- Bruch durch Zahl 2
- Bruch durch Zahl 2a
- Bruch durch durch Zahl 3
- Zahl durch Stammbruch
- Zahl durch Bruch
Addition und Subtraktion von Brüchen
- Gleichnamige Brüche addieren
- Magisches Quadrat - Gleichnamige Brüche addieren
- Gleichnamige Brüche subtrahieren
- Ungleichnamige Brüche addieren 1
- Ungleichnamige Brüche addieren 2
- Ungleichnamige Brüche addieren für Profis
- Ungleichnamige Brüche im Kopf addieren
- Ungleichnamige Brüche subtrahieren 1
- Ungleichnamige Brüche subtrahieren 2
- Ungleichnamige Brüche subtrahieren für Profis
- Ungleichnamige Brüche im Kopf subtrahieren
Achsenspiegelung
Dezimalbrüche
Dezimalbrüche ordnen
- 7. Diagramme auswerten
- 8. Zehntel anordnen
- 9. Zehntel ablesen
- 10. Hundertstel anordnen
- 11. Hunderstel ablesen
- 12. Anordnen (mittel)
- 13. Ablesen (mittel)
- 14. Anordnen für Profis
- 15. Ablesen für Profis
Mit Dezimalzahlen rechnen
Dezimalzahlen addieren und subtrahieren
- Addition von Dezimalzahlen
- schriftliche Addition 1
- schriftliche Addition 2
- Additionspyramide für Profis
- Subtraktion (gleiche Anzahl von Dezimalen)
- Subtraktion (ungleiche Anzahl von Dezimalen)
- Rechenbaum
- Subtraktionspyramide für Super-Profis
Dezimalzahlen multiplizieren
- Multiplikation mit Stufenzahlen
- Komma richtig setzen
- Textaufgaben
- Multiplikation mit inversen Stufenzahlen
- Multiplikation für Profis
- Multiplikation zweier Dezimalzahlen
Dezimalzahlen dividieren
- Division durch Stufenzahlen
- Textaufgaben
- Division durch inverse Stufenzahlen
- Division zweier Dezimalzahlen
- Division für Profis
Anwendung (Längeneinheiten)
- Stellenwerttafel (Längen)
- Ampelaufgabe ;-)
- Umrechnung von Masseneinheiten (leicht)
- Umrechnung von Masseneinheiten (etwas anspruchsvoller)
- Längenmaße umrechnen
- Umrechnung von Flächenmaßen (WICHTIG!!!)
- Umrechnung von Flächenmaßen für Profis
- Maßstab (Grundwissen!)
Flächeninhalte
Wiederholung Grundwissen
- Umfang des Rechtecks 1
- Umfang des Rechtecks 2
- Rechtecke und Quadrate zeichnen (ausgehend vom Umfang)
- Umfang von Rechteck und Quadrat 1
- Umfang von Rechteck und Quadrat 2
- Rechtecke und Quadrate zeichnen (ausgehend vom Flächeninhalt)
- Figuren für Pros
- Flächeneinheiten anschaulich umrechnen
Höhen
Flächeninhalt und Umfang des Parallelogramms
- Formel für den Flächeninhalt eines Parallelogramms entdecken
- Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel
- Zeichnung auswerten
- Parallelogramme zeichnen
Flächeninhalt des Dreiecks
- Formel entdecken
- Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel
- stumpfwinklige Dreiecke
- Flächeninhalt aus Zeichnung
Flächeninhalt von Trapezen
- Formel entdecken
- Berechnung mit Formel
- Berechnung mit Formel für Profis
- Berechnung mit Formel für Pros
Drachenvierecke und Rauten
Terme und Gleichungen (SEHR WICHTIG!!!!!)
Terme und Termwerte
Gleichungen der Form ax = c und x + b = c
Klasse 9 b (Schuljahr 2018/19)
Wiederholung Terme (8. Klasse)
Terme vereinfachen
- Terme zusammenfassen 1
- Terme zusammenfassen 1.1
- Termergänzungen 1
- Terme zusammenfassen 2
- Terme zusammenfassen 002
- Termergänzungen 2
- Terme zusammenfassen 3
- Termergänzungen 3
- Terme zusammenfassen 4
- Termergänzungen 4
- Terme für Profis 1
- Termergänzung Profi 1
- Terme für Profis 2
- Termergänzung Profi 2
- Produktterme vereinfachen
Lineare Funktionen
- Normalform
- Geradengleichung ablesen
- Geraden zeichnen (1)
- Geraden zeichnen (2)
- Geraden zeichnen (3)
- Steigung berechnen (1)
- Steigung berechnen (2)
- Koordinatensystem korrigieren
- Umformen in die Normalform und Zeichnen
- Nullstelle berechnen
- Punkt-Steigungs-Form
- Steigung orthogonaler Geraden
Lineare Gleichungssysteme
- graphisches Lösungsverfahren
- Übung Gleichsetzungsverfahren mit grafischer Überprüfung
- Übung Additionsverfahren
Reelle Zahlen
- Herleitung Wurzel (kurzes Tutorial)
- irrationale Zahlen einordnen
- Wurzel ziehen
- Radikand finden
- Übung (Wurzel und Radikand)
- Definitionsmenge bestimmen
Flächeninhalt ebener Vielecke
Parallelogramm
- Höhen im Parallelogramm
- Formel für den Flächeninhalt eines Parallelogramms entdecken
- Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel
- Zeichnung auswerten
- Parallelogramme zeichnen
Dreiecke
- Höhen im Dreieck
- Formel entdecken
- stumpfwinklige Dreiecke
- Flächeninhalt aus Zeichnung
- Berechnung des Flächeninhalts mit der Formel
Trapeze
- Formel entdecken
- Berechnung mit Formel
- Berechnung mit Formel für Profis
- Berechnung mit Formel für Pros