Kooperation mit lehrer-online.de

In einem Zeitraum von mehr als sieben Jahren entstanden in Zusammenarbeit mit Dr. Diesel von lehrer-online zahlreiche Unterrichtsbeispiele, die in besonderer Weise die Möglichkeiten von interaktiven dynamischen Arbeitsblättern für die Unterrichtspraxis aufzeigen.

Zu den nachfolgenden Themen wurden Unterichtssequenzen entwickelt. Alle vorgestellten Beispiele basieren auf meinem eigenen Mathematikunterricht und wurden von mir mehrfach im Unterricht verwendet.

Die entsprechende Unterichtseinheit mit allen frei nutzbaren Materialien findet sich auf lehrer-online.de.

2005

Drehung von Vektoren mit GeoGebra

Durch Experimentieren und systematisches Probieren gelangen Schülerinnen und Schüler zum Zusammenhang zwischen den Koordinaten von Ur- und Bildvektor bei der Drehnung um 90° bzw. - 90°…

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2005

Lineare Funktionen interaktiv erkunden

Sachverhalte grafisch darstellen sowie Sachverhalte aus Graphen ablesen und interpretieren zu können sind Grundkompetenen…

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2005

Fehler erkennen - aus Fehlern lernen

Im Mathematikunterricht kann ein nachhaltiger Lernerfolg erreicht werden, wenn man lernt, Fehler zu erkennen, ihre Ursachen zu beschreiben und das Wissen um Fehler produktiv umzusetzen…

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2005

Erweitern von Brüchen

Dynamischer Arbeitsblätter eröffnen Schülerinnen und Schülern einen experimentellen, interaktiven und neuartigen Zugang zur Einsicht, dass ein und dieselbe Zahl verschiedenen wertgleichen Brüchen entspricht.…

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2006

Addition ganzer Zahlen - dynamisch entdeckt

Die Rechenregeln der Addition ganzer Zahlen auf diese Weise selbstständig zu finden, wird zu einer interessanten und spannenden Entdeckungsreise in die Welt der ganzen Zahlen…

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2006

Subtraktion ganzer Zahlen mit GeoGebra

((-4)) - ((-5)) = +1 ist eines der Probleme, die es bei der Einführung der Subtraktion ganzer Zahlen für Schülerinnen und Schüler anschaulich unterstützt zu erklären gilt. Mit Anschauung zum Verständnis…

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2006

Neben- und Scheitelwinkel - mit GeoGebra vertiefen

Die Beziehungen zwischen Neben- und Scheitelwinkeln eignen sich gut, mathematisches Argumentieren zu fördern. Die Beziehung zwischen diesen Winkeln eigenständig zu entdecken …

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2007

Steigung einer Geraden - mit GeoGebra entwickeln

Die Steigung einer Geraden ist eine der zentralen Grundlagen für das Verständnis linearer Funktionen. Ein an der Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler orientierter Zugang…

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2007

Trigonometrie mit GeoGebra - ein variables Übungskonzept

Mit herkömmlichen Unterrichtsmaterialien fällt es schwer, ein differenziertes Übungsumfeld zu Sinus, Kosinus und Tangens im rechtwinkligen Dreieck zu entwickeln, das die aktuellen Kenntnisse…

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