Blumensteinschule Wildeck Kurs 7C: Unterschied zwischen den Versionen
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'''''Grundrechenarten''' | '''''Grundrechenarten''' | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/multiplizieren/einmaleins.php Das kleine Einmaleins] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/grundrechenarten/kopfrechnen.php Kopfrechnen Grundrechenarten] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/grundrechenarten/zahlenmultiplizieren02.php Schriftliches Multiplizieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dividieren/zahlendividieren01.php Schriftliches Dividieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/quadrat1.php Quadratzahlen angeben] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/grundrechenarten/zahlenaddieren03.php Schriftliches Addieren] | ||
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'''Umrechnen von Größen''' | '''Umrechnen von Größen''' | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geld/euro.php Zerlege in Euro und Cent] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zeit/zeit2.php Zeiten umrechnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/laengen/laengen.php Längen umrechnen (Level 1)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/laengen.php Längen umrechnen (Level 2)] neu: mit Dezimalzahlen | ||
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*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/flaeche/flaechrech.php Flächeneinheiten umrechnen (Level 1)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/flaechen01.php Flächeneinheiten umrechnen (Level 2)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/flaechen02.php Flächeneinheiten umrechnen (Level 3)] neu: mit Dezimalzahlen | ||
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== Addition und Subtraktion von Brüchen und Dezimalzahlen== | == Addition und Subtraktion von Brüchen und Dezimalzahlen== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/gleichnamig.php Addition gleichnamiger Brüche] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchsub/gleichnamigsub.php Subtraktion gleichnamiger Brüche] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/additionungleich2.php Addition ungleichnamiger Brüche] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchsub/subungleich2.php Subtraktion ungleichnamiger Brüche] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchadd/gemischtadd.php Addition gemischter Zahlen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchsub/gemischtsub.php Subtraktion gemischter Zahlen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/gemzahlzusam002.php Addition und Subtraktion gemischter Zahlen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/addungleidez.php Dezimalzahlen addieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/subgleidez.php Dezimalzahlen subtrahieren] | ||
== Multiplikation und Division von Brüchen und Dezimalzahlen== | == Multiplikation und Division von Brüchen und Dezimalzahlen== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/zahlmalbruch01.php Natürliche Zahl mal Bruch] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/multiplizieren00.php Multiplikation von Brüchen (Level 1)] | ||
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*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/dreimult01.php Drei Brüche multiplizieren (Level 1)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/doppelbruch/bruchdivision00.php Brüche dividieren (Level 1)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/doppelbruch/bruchdivision01.php Brüche dividieren (Level 2)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/dreiterm01.php Verbindung der Grundrechenarten (Level 1)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/dezimultivar.php Dezimalzahlen mit 10, 100, 1000, ... multiplizieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalrechnung/dezimultdezi.php Dezimalzahlen multiplizieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/dezidivvar.php Dezimalzahlen durch 10, 100, 1000, ... dividieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalrechnung/dezidiv.php Zwei Dezimalzahlen dividieren (Level 1)] | ||
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== Zusatzaufgaben für Schülerinnen und Schüler, die eine Aufstufung in den B-Kurs anstreben== | == Zusatzaufgaben für Schülerinnen und Schüler, die eine Aufstufung in den B-Kurs anstreben== | ||
'''Addition und Subtraktion von Brüchen und Dezimalzahlen''' | '''Addition und Subtraktion von Brüchen und Dezimalzahlen''' | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/additionungleich3.php Addition ungleichnamiger Brüche] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruadd/addbruchansch2.php Anwendungsaufgaben zur Addition] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addition/addsubungleich3.php Brüche addieren und subtrahieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchord/zehntelweniger2.php Anwendungsaufgaben zur Addition und Subtraktion] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchsub/gemischtsub01.php Subtraktion gemischter Zahlen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalbruch/dezimaladdtab01.php Dezimalzahlen (Tabelle vervollständigen] | ||
'''Multiplikation und Division von Brüchen und Dezimalzahlen''' | '''Multiplikation und Division von Brüchen und Dezimalzahlen''' | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/multiplizieren02.php Multiplikation von Brüchen (Level 3)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/dreimult02.php Drei Brüche multiplizieren (Level 3)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/doppelbruch/bruchdivision02.php Brüche dividieren (Level 3)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/dreiterm02.php Verbindung der Grundrechenarten (Level 2)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalrechnung/dezimult.php Kopfrechnen-Zwei Dezimalzahlen multiplizieren] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/dezidivvartext.php Textaufgaben zu Dezimalzahlen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalrechnung/dezidiv2.php Zwei Dezimalzahlen dividieren (Level 2)] | ||
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== Zuordnungen == | == Zuordnungen == | ||
*'''Proportional''' | *'''Proportional''' | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dreisatz/tankstelle.php Einführungsbeispiel: Tanken] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dreisatz/preisgeld.php Fehlenden Wert berechnen] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dirprop.php Variable Übungen (Nicht den Proportionalitätsfaktor k bestimmen!!!!!)] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/proportion/fahrrad.php Sachverhalte graphisch darstellen] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/proportion/mitdreisatz01d.php Textaufgaben] | ||
*'''Antiproportional''' (auf realmath wird das Thema "Indirekte Proportionalität" genannt) | *'''Antiproportional''' (auf realmath wird das Thema "Indirekte Proportionalität" genannt) | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/indprop/behaelter.php Behälter umfüllen (Zur Veranschaulichung super!!!)] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/indprop/indirprop.php Tabelle vervollständigen] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/indprop/mitdreisatz.php Aufgaben mit Dreisatz lösen] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/indprop/urlaubsgeld.php Textaufgaben (Level 1)] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/indprop/mitdreisatz01.php Textaufgaben (Level 2)] | ||
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== Prozentrechnung == | == Prozentrechnung == | ||
*'''Prozentangaben und Brüche | *'''Prozentangaben und Brüche | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/prozentbegriff.php Prozent als Hundertstel] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/prozentdezimal.php Brüche erweitern und Prozentdarstellung] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/prozentteilkreis.php Bruchteile eines Ganzen und Prozentangabe] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/prozentkreis.php Prozentwerte abtragen (Level 1)] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/prozentkreis01.php Prozentwerte abtragen (Level 2)] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/prozentschatz.php Schätzen von Prozentangaben] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentneu/streifenfind.php Prozentwerte in Diagrammen erkennen] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/prozentdezimalzahl.php Dezimalzahlen und Prozentdarstellung] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/prozentkombi.php Bruchdarstellung und Prozentangaben] | ||
*'''Prozentrechnung | *'''Prozentrechnung | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/grundbegriffe.php Grundbegriffe der Prozentrechnung] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/grundbegriffevar.php Grundbegriffe der Prozentrechnung anwenden] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/prozentwert.php Prozentwert berechnen] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/grundwert.php Grundwert berechnen] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/prozentsatz.php Prozentsatz berechnen] | ||
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*'''Grundlagen | *'''Grundlagen | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/ganzzahl/temperatur.php Temperaturunterschied] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/gegenzahl/gegenzahl.php Zahl und Gegenzahl] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/gegenzahl/absoluterbetrag.php Betrag] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/gegenzahl/ganzzahlord.php Zahlen ordnen] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/negativezahlen/ganzezahlen.php Zahlen eintragen] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/negativezahlen/ganzezahlen2.php Zahlen ablesen] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/rationalezahlen/rationalezahlen2.php Dezimalzahlen ablesen] | ||
*'''Addition und Subtraktion - kurze Schreibweise | *'''Addition und Subtraktion - kurze Schreibweise | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addundsubganz/schreibweise.php Term 1] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addundsubganz/schreibweise2.php Term 2] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addundsubganz/schreibweise01.php Term 3] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addundsubganz/schreibweise02.php Term 4] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/ganzzahl/berechneinz.php Klammerterme 1] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/ganzzahl/berechneinz3.php Klammerterme 2] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/addundsubganz/ganzzahlkette.php Zahlenkette] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse6/ganzezahlen/jahrgsttest.php Annikas Übung - Nur für Profis] | ||
*'''Multiplikation und Division | *'''Multiplikation und Division | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/multganz/multganz.php Zwei Zahlen multiplizieren] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/rationalzahl/multrational.php Zwei Zahlen mutiplizieren Profi] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/divganz/divganz.php Zwei Zahlen dividieren] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/rationalrech/division01.php Zwei Zahlen dividieren Profi] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/ganzzahl/multivar.php Was ist x für eine Zahl - Multiplikation] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/ganzzahl/divisionvar.php Was ist x für eine Zahl - Division] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/ganzzahl/zahlenmauermult4.php Zahlenmauer 1] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/rationalrech/zahlmauganzdiv.php Zahlenmauer 2] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/ganzzahl/rechneinq.php Terme 1] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/ganzzahl/rechneinq2.php Terme 2] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/ganzzahl/rechneinqneu2.php Terme 3] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/ganzzahl/rechneinqneu4.php Terme 4] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/terme/termwerte.php Termwert berechnen] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/ganzzahl/rechnemitpo01.php Potenzen] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/ganzzahl/rechnemitpo.php Terme mit Potenzen] | ||
**[ | **[https://realmath.de/Neues/Klasse7/rationalzahl/rechneninq3.php Vermischung der Grundrechenarten für Profis] |
Aktuelle Version vom 16. August 2023, 17:05 Uhr
Wichtige Grundlagen für eine erfolgreiche Mitarbeit in der Klasse 7
Die Themengebiete - Grundrechenarten und Umrechnen von Größen - sind als tägliche Übung (TÜ) zu verstehen und sind Bestandteil des Kopfrechenteils in jeder Mathematikarbeit.
Grundrechenarten
- Das kleine Einmaleins
- Kopfrechnen Grundrechenarten
- Schriftliches Multiplizieren
- Schriftliches Dividieren
- Quadratzahlen angeben
- Schriftliches Addieren
- Schriftliches Subtrahieren
- Klammeraufgaben
Umrechnen von Größen
- Zerlege in Euro und Cent
- Zeiten umrechnen
- Längen umrechnen (Level 1)
- Längen umrechnen (Level 2) neu: mit Dezimalzahlen
- Massen umrechnen (Level 1)
- Massen umrechnen (Level 2) neu: mit Dezimalzahlen
- Massen umrechnen (Level 3) neu: mit Dezimalzahlen
- Massen umrechnen (Level 4) neu: mit Dezimalzahlen
- Flächeneinheiten umrechnen (Level 1)
- Flächeneinheiten umrechnen (Level 2)
- Flächeneinheiten umrechnen (Level 3) neu: mit Dezimalzahlen
- Volumeneinheiten umrechnen
Inhalte des 7. Schuljahres
Addition und Subtraktion von Brüchen und Dezimalzahlen
- Addition gleichnamiger Brüche
- Subtraktion gleichnamiger Brüche
- Addition ungleichnamiger Brüche
- Subtraktion ungleichnamiger Brüche
- Addition gemischter Zahlen
- Subtraktion gemischter Zahlen
- Addition und Subtraktion gemischter Zahlen
- Dezimalzahlen addieren
- Dezimalzahlen subtrahieren
Multiplikation und Division von Brüchen und Dezimalzahlen
- Natürliche Zahl mal Bruch
- Multiplikation von Brüchen (Level 1)
- Multiplikation von Brüchen (Level 2)
- Drei Brüche multiplizieren (Level 1)
- Brüche dividieren (Level 1)
- Brüche dividieren (Level 2)
- Verbindung der Grundrechenarten (Level 1)
- Dezimalzahlen mit 10, 100, 1000, ... multiplizieren
- Dezimalzahlen multiplizieren
- Dezimalzahlen durch 10, 100, 1000, ... dividieren
- Zwei Dezimalzahlen dividieren (Level 1)
Zusatzaufgaben für Schülerinnen und Schüler, die eine Aufstufung in den B-Kurs anstreben
Addition und Subtraktion von Brüchen und Dezimalzahlen
- Addition ungleichnamiger Brüche
- Anwendungsaufgaben zur Addition
- Brüche addieren und subtrahieren
- Anwendungsaufgaben zur Addition und Subtraktion
- Subtraktion gemischter Zahlen
- Dezimalzahlen (Tabelle vervollständigen
Multiplikation und Division von Brüchen und Dezimalzahlen
- Multiplikation von Brüchen (Level 3)
- Drei Brüche multiplizieren (Level 3)
- Brüche dividieren (Level 3)
- Verbindung der Grundrechenarten (Level 2)
- Kopfrechnen-Zwei Dezimalzahlen multiplizieren
- Textaufgaben zu Dezimalzahlen
- Zwei Dezimalzahlen dividieren (Level 2)
Zuordnungen
- Proportional
- Antiproportional (auf realmath wird das Thema "Indirekte Proportionalität" genannt)
Prozentrechnung
- Prozentangaben und Brüche
- Prozent als Hundertstel
- Brüche erweitern und Prozentdarstellung
- Bruchteile eines Ganzen und Prozentangabe
- Prozentwerte abtragen (Level 1)
- Prozentwerte abtragen (Level 2)
- Schätzen von Prozentangaben
- Prozentwerte in Diagrammen erkennen
- Dezimalzahlen und Prozentdarstellung
- Bruchdarstellung und Prozentangaben
- Prozentrechnung
Ganze und rationale Zahlen
- Grundlagen
- Addition und Subtraktion - kurze Schreibweise
- Multiplikation und Division
- Zwei Zahlen multiplizieren
- Zwei Zahlen mutiplizieren Profi
- Zwei Zahlen dividieren
- Zwei Zahlen dividieren Profi
- Was ist x für eine Zahl - Multiplikation
- Was ist x für eine Zahl - Division
- Zahlenmauer 1
- Zahlenmauer 2
- Terme 1
- Terme 2
- Terme 3
- Terme 4
- Termwert berechnen
- Potenzen
- Terme mit Potenzen
- Vermischung der Grundrechenarten für Profis