Marika Käsbauer: Unterschied zwischen den Versionen
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*Dezimalzahlen - Runden | |||
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*Dezimalzahlen - multiplizieren mit 10, 100, 1000 | |||
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**[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/dezimultvartext.php Multiplikation in Textaufgabe] | |||
*Dezimalzahlen - Addition - Subtraktion | |||
**[https://realmath.de/Mathematik/newmath6.php hier Auswählen unter Addition und Subtraktion] | |||
== Klasse 7 a == | == Klasse 7 a == | ||
Version vom 5. März 2024, 10:16 Uhr
Klasse 6c
- Brüche erweitern - Erweitern erklären und üben
- Brüche kürzen - Kürzen erklären und üben
- Wertgleiche Brüche
- Dezimalzahlen
- Prozent
- Prozentbegriff mit Übung
- Erweitern und Prozent
- Dezimalzahl und Prozent
- Bruch, Dezimalzahl und Prozent
- Ordne richtig zu
- Ordne richtig zu
- Memory mit Zehntel
- Memory mit Fünftel und Zehntel
- Memory mit Achtel
- Memory mit Fünftel und Viertel
- Memory mit Fünftel und Achtel
- Bruchteile und Prozentangabe
- Bruchteile und Prozent
- Kreissektor und Zahlengerade
- Bruchteil und Prozent 2
- Kreissektor und Zahlengerade 2
- Dezimalzahlen - Runden
- Dezimalzahlen - multiplizieren mit 10, 100, 1000
- Dezimalzahlen - Addition - Subtraktion
Klasse 7 a
- Potzenzgesetze
- Basen und Exponenten
- Parallelverschiebung
