Herr Bartunek: Unterschied zwischen den Versionen
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=== Thema: Übungen zum ersten angesagten Test === | === Thema: Übungen zum ersten angesagten Test === | ||
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*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/brueche/dasganze.php Das Ganze bestimmen (mit Abbildung als Hilfe)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/brueche/varbruchteilneu02.php Das Ganze bestimmen (als Textaufgabe)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/brueche/ganzvarbruch.php Das Ganze oder den Bruchteil bestimmen(vermischte Übung)] | ||
==== Gemischte Zahl und unechter Bruch ==== | ==== Gemischte Zahl und unechter Bruch ==== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/gemischtezahlanvar.php Unechter Bruch in gemischte Zahl(anschaulich)] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/gemischtezahl.php Unechter Bruch in gemischte Zahl] | ||
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==== Erweitern ==== | ==== Erweitern ==== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/erweitern.php finde die fehlende Zahl!] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchaufgaben/erweiterungszahl.php mit welcher Zahl wurde erweitert?] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchaufgaben/falscherweitern.php finde den Fehler!] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/erweitere2.php fülle die Lücken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchaufgaben/nenngemein.php bringe auf den gleichen Nenner] | ||
==== Kürzen ==== | ==== Kürzen ==== | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/kuerzen01.php Kürze den Bruch so weit wie möglich; Stufe 1] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/kuerzen.php Kürze den Bruch so weit wie möglich; Stufe 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchaufgaben/kurzzahl.php Mit welcher Zahl wurde gekürzt?] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchaufgaben/falschkuerzen.php Finde den Fehler!] | ||
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=== Thema: Natürliche Zahlen === | === Thema: Natürliche Zahlen === | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenanordnen.php Übung Zahlengerade] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenanordnen2.php Übung Zahlengerade 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenanordnen3.php Übung Zahlengerade Profi] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenablesen.php Übung Zahlengerade ablesen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenablesen2.php Übung Zahlengerade ablesen 2] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenablesen3.php Übung Zahlengerade ablesen profi] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/nerkenn.php Stellenwert bestimmen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenrunden.php Runden] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenrunden01.php Runden für Profis] | ||
=== Thema: Zahlensysteme === | === Thema: Zahlensysteme === | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/dualnachdez0.php Dual nach Dezimal für Einsteiger] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/dualnachdez1.php Dual nach Dezimal für Profis] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/dualstellwert1.php Dezimal nach Dual für Einsteiger] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/deznachdual.php Dezimal nach Dual für Profis] | ||
=== Thema: Aufgaben mit Klammern === | === Thema: Aufgaben mit Klammern === | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/addieren/berechne.php Aufgaben mit einer Klammer] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/addieren/berechne2.php Aufgaben mit zwei Klammern] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/addieren/berechne4.php mit Klammern in der Klammer] | ||
=== Thema: Geometrische Grundformen === | === Thema: Geometrische Grundformen === | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geometrie/gittternetzlesen.php Punkte ablesen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geometrie/gittternetzzeichnen.php Punkte einzeichnen] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geometrie/gittternetzvar.php Punkte einzeichnen mit Nachdenken] | ||
*[ | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/geometrie/gittternetzvar2.php Punkte einzeichnen mit noch mehr Nachdenken] | ||
Aktuelle Version vom 18. August 2023, 16:03 Uhr
Übungen für die Klasse 6d
Thema: Übungen zum ersten angesagten Test
Bruchteil und Ganzes
- Das Ganze bestimmen (mit Anleitung)
- Das Ganze bestimmen (mit Abbildung als Hilfe)
- Das Ganze bestimmen (als Textaufgabe)
- Das Ganze oder den Bruchteil bestimmen(vermischte Übung)
Gemischte Zahl und unechter Bruch
- Unechter Bruch in gemischte Zahl(anschaulich)
- Unechter Bruch in gemischte Zahl
- Gemischte Zahl in unechten Bruch
Erweitern
- finde die fehlende Zahl!
- mit welcher Zahl wurde erweitert?
- finde den Fehler!
- fülle die Lücken
- bringe auf den gleichen Nenner
Kürzen
- Kürze den Bruch so weit wie möglich; Stufe 1
- Kürze den Bruch so weit wie möglich; Stufe 2
- Mit welcher Zahl wurde gekürzt?
- Finde den Fehler!
- Bringe auf den gleichen Nenner!
Übungen für die Klasse 5d
Thema: Natürliche Zahlen
Thema: Zahlensysteme
Thema: Aufgaben mit Klammern
