Oktober 2015: Unterschied zwischen den Versionen

Aus realmath-wiki

(Die Seite wurde neu angelegt: „== Jahrgangsstufe -7- == === Thema: Ganze Zahlen === Rubrik: '''Verschiedene Übungen'''<br> Die Schüler sollen bei dieser Aufgabe ganze Zahlen in unterschiedliche Terme einsetzen und die zugehörigen Termwerte berechnen. <br> *[https://realmath.de/Neues/Klasse7/terme/termwerte02.php Link zum Arbeitsblatt] == Jahrgangsstufe -8- == === Thema: Terme === Rubrik: '''Distributivgesetz wiederholen'''<br> Die Schüler sollen bei dieser Aufgabe Texte un…“)
(kein Unterschied)

Version vom 8. August 2023, 18:17 Uhr

Jahrgangsstufe -7-

Thema: Ganze Zahlen

Rubrik: Verschiedene Übungen
Die Schüler sollen bei dieser Aufgabe ganze Zahlen in unterschiedliche Terme einsetzen und die zugehörigen Termwerte berechnen.


Jahrgangsstufe -8-

Thema: Terme

Rubrik: Distributivgesetz wiederholen
Die Schüler sollen bei dieser Aufgabe Texte und Terme in Beziehung setzen. Dabei werden sie bei der ersten Aufgabe durch die Darstellung von Rechtecksflächen visuell unterstützt.


Thema: Extremwerte

Rubrik: Quadratische Ergänzung - Teil 2
Die Schüler werden hier anhand von vier unterschiedlichen Beispielen an die Bestimmung von Extremwerten durch quadratische Ergänzung herangeführt.


Thema: Dreiecke

Rubrik: Grundlegende Beziehungen
Die Schüler sollen bei dieser Aufgabe ihre Kompetenz hinsichtlich der Seiten-Winkel-Beziehung, der Dreiecksungleichung bzw. der Winkelsumme unter Beweis stellen.


Thema: Daten und Zufall

Rubrik: Laplace-Experimente
Es wird mit einem Würfel zweimal gewürfelt. Die Aufgabe der Schüler besteht darin, die Wahrscheinlichkeit anzugeben, mit der das beschriebene Ereignis eintreten kann.


Thema: Raumgeometrie

Rubrik: Senkrecht, parallel oder ...
Die Schüler sollen anhand der Darstellung von zufällig erzeugten Prismen herauinden, welche spezielle Lage die gegebenen Strecken zueinander haben..