Dezember 2012

Aus RealmathWiki
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Jahrgangsstufe -6-

Thema: Ganze Zahlen

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Rubrik: Addition ganzer Zahlen
Das interaktive Arbeitsblatt beinhaltet eine Übung, bei der die Schüler ein magisches Quadrat vervollständigen sollen, dessen Summenwert vorgegeben ist. Dabei darf jede ganze Zahl nur einmal vorkommen. Werden falsche Zahlen eingegeben, wird die komplette Lösung ausgegeben. Die Schüler können so ihren Fehler lokalisieren.
Link zum Arbeitsblatt




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Rubrik: Zusammenfassende Übungen
Die beiden interaktiven Arbeitsblätter beinhalteten Übungen, bei denen die Schüler zwei vorgegebene ganze Zahlen addieren beziehungsweise subtrahieren sollen. Die beiden Übungen unterscheiden sich lediglich in der Größe der verwendeten Zahlen. Bei beiden Übungen werden zusätzlich absolute Beträge in die Aufgaben integriert. Bei fehlerhafter Lösung werden neben der richtigen Lösung auch Zwischenergebnisse ausgegeben, so dass Schüler ihren Fehler lokalisieren können.


Thema: Dezimalzahlen

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Rubrik: Multiplikation
Die beiden interaktiven Arbeitsblätter beinhalteten Übungen, bei denen die Schüler drei Dezimalzahlen, die sich lediglich durch die Position des Kommas unterscheiden mit drei Zahlen multiplizieren sollen, die sich ebenfalls nur durch die Position des Kommas unterscheiden. Eine Multiplikation ist bereits ausgeführt und in die Tabelle eingetragen. Werden falsche Zahlen in die Tabelle eingetragen eingegeben, so werden diese bei der Prüfung des Quadrats rot hinterlegt. Zusätzlich können sich die Schüler auch die vollständige Tabelle einblenden lassen.



Jahrgangsstufe -7-

Thema: Rationale Zahlen

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Rubrik: Addition und Subtraktion
Die beiden interaktiven Arbeitsblätter beinhalteten Übungen, bei denen die Schüler eine Tabelle vervollständigen sollen. Dabei sind zwei rationale Zahlen in dezimaler Form gegeben. Die beiden Zahlen beziehungsweise ihre Beträge sollen dann addiert oder subtrahiert werden. Werden Ergebnisse falsch berechnet, so wird die richtige Lösung ausgegeben. Die Schüler können so ihre jeweiligen Fehler erkennen und analysieren.




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Rubrik: Addition und Subtraktion
Die beiden interaktiven Arbeitsblätter beinhalteten Übungen, bei denen die Schüler zwei vorgegebene ganze Zahlen addieren beziehungsweise subtrahieren sollen. Die beiden Übungen unterscheiden sich lediglich in der Anzahl der Nachkommastellen der verwendeten Zahlen. Bei beiden Übungen werden zusätzlich absolute Beträge in die Aufgaben integriert. Bei fehlerhafter Lösung werden neben der richtigen Lösung auch Zwischenergebnisse ausgegeben, so dass Schüler ihren Fehler lokalisieren können.



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Rubrik: Multiplikation
Die beiden interaktiven Arbeitsblätter beinhalteten Übungen, bei denen die Schüler drei rationale Zahlen in dezimaler Form, die sich lediglich durch die Position des Kommas und ihren Vorzeichen unterscheiden mit drei Zahlen multiplizieren sollen, die sich ebenfalls nur durch die Position des Kommas und ihren Vorzeichen unterscheiden. Eine Multiplikation ist bereits ausgeführt und in die Tabelle eingetragen. Werden falsche Zahlen in die Tabelle eingetragen eingegeben, so werden diese bei der Prüfung des Quadrats rot hinterlegt. Zusätzlich können sich die Schüler auch die vollständige Tabelle einblenden lassen.



Jahrgangsstufe -8-

Thema: Lineare Funktion

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Rubrik: Einführung
Das interaktive dynamische Arbeitsblatt beinhaltet eine Übung zur Erarbeitung der grundlegenden Zusammenhänge zwischen der Funktionsgleichung y = mx einer linearen Funktion und der zugehörigen graphischer Darstellung. Werden die gegebenen Punkte richtig in das Koordinatensystem eingetragen, so wird eine Zusammenfassung ausgegeben und die Gerade gezeichnet. Anschließend können beliebig viele weitere Aufgaben bearbeitet werden.
Link zum Arbeitsblatt




Jahrgangsstufe -9-

Thema: Ähnlichkeit

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Rubrik: Anwendungsbeispiele
Die beiden interaktiven dynamischen Arbeitsblätter beinhalteten Übungen, bei denen sich die Schüler mit einem Försterdreieck zur Bestimmung der Höhe eines Baumes selbstständig auseinandersetzen können. Anhand des ersten Arbeitsblatts können die Schüler angehalten werden, zu erklären, wie die Messung mathematisch zu erklären ist. Im zweiten Arbeitsblatt kann zusätzlich die Figur bewegt, die die Messung durchführt.






Thema: Quadratische Funktion

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Rubrik: Normalparabel
Das interaktive dynamische Arbeitsblatt beinhaltet eine Übung zur Erarbeitung der grundlegenden Zusammenhänge zwischen der Funktionsgleichung y = x² der quadratischen Funktion und der zugehörigen graphischer Darstellung. Werden die gegebenen Punkte richtig in das Koordinatensystem eingetragen, so wird eine Zusammenfassung ausgegeben und die Parabel gezeichnet.
Link zum Arbeitsblatt