Herr Schmid: Unterschied zwischen den Versionen
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=Klasse 6d= | =Klasse 6d= | ||
==Bruchteile und Dezimalzahlen== | ==Bruchteile und Dezimalzahlen== | ||
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*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/brueche/varbruchteilneu02.php Textaufgaben] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/brueche/varbruchteilneu02.php Textaufgaben] | ||
*[] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/brueche/ganzeserkl.php ganze Strecken bestimmen] | ||
*[] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/brueche/strecklang.php ganze Strecke bestimmen 2] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/brueche/varbruchteilneu.php vermischte Übungen] | |||
===Umwandeln gemischte Zahl <-> unechter Bruch=== | |||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchteile/bruechan.php Übung gemischte Zahl] | |||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/unechtebrueche.php Umrechnung gemischte Zahl unechter Bruch] | |||
===Brüche kürzen und erweitern=== | |||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchaufgaben/erweiterungszahl2.php Brüche erweitern] | |||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchaufgaben/erweitern.php Brüche erweitern 2] | |||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/erweitere2.php Brüche erweitern 3] | |||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchaufgaben/kurzzahl.php Brüche kürzen] | |||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/kuerzen.php Brüche vollständig kürzen] | |||
===wertgleiche Brüche=== | |||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/brueche/wertgleich01.php wertgleiche Brüche zueinander bringen] | |||
===Dezimalzahlen=== | |||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezibruch/dezundbruch01.php Dezimalzahl erkennen] | |||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/bruchunddez/bruchdezibruch.php Bruch -> Dezimalzahl] | |||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/dezimalinbruch.php Dezimalzahl -> Bruch] | |||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/prozentneu/dezimalundbruch.php Brüche erweitern und die Dezimalzahl erkennen] | |||
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=Klasse 5d= | =Klasse 5d= | ||
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*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/lp-punktmeng2.php Elemente von?] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/lp-punktmeng2.php Elemente von?] | ||
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Viel Erfolg beim Lernen!! | Viel Erfolg beim Lernen!! | ||
Aktuelle Version vom 19. Oktober 2025, 17:53 Uhr
Hier steht die aktuelle Punktezahl
Zuletzt aktive Schüler im Highscore
Der Link führt zu den letzten Einträgen in die Highscoreliste der Realschule Burglengenfeld.
Zu den letzen 150 Einträgen der Schule
Klasse 6d
Bruchteile und Dezimalzahlen
Bruchteile anzeichnen
Bruchteile von Größen
Das Ganze bestimmen
Umwandeln gemischte Zahl <-> unechter Bruch
Brüche kürzen und erweitern
wertgleiche Brüche
Dezimalzahlen
- Dezimalzahl erkennen
- Bruch -> Dezimalzahl
- Dezimalzahl -> Bruch
- Brüche erweitern und die Dezimalzahl erkennen
Viel Erfolg beim Lernen!!
