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<p>Die Seite wurde neu angelegt: „== Jahrgangsstufe -5- == === Thema: Räumliche Figuren === Rubrik: &#039;&#039;&#039;Netze&#039;&#039;&#039;&lt;br&gt; Die beiden interaktiven Arbeitsblätter beinhalten Übungen zu Würfelnetzen. &lt;br&gt; *[https://www.realmath.de/Neues/Klasse5/wuerfel/wuerfelnetz.php Link zum Arbeitsblatt] *[https://www.realmath.de/Neues/Klasse5/wuerfel/wuerfelnetz2.php Link zum Arbeitsblatt] === Thema: Multiplizieren und Dividieren === Rubrik: &#039;&#039;&#039;Multiplizieren&#039;&#039;&#039;&lt;br&gt; Die beiden interaktiven Arbeits…“</p> <p><b>Neue Seite</b></p><div>== Jahrgangsstufe -5- ==<br /> <br /> === Thema: Räumliche Figuren === <br /> <br /> Rubrik: &#039;&#039;&#039;Netze&#039;&#039;&#039;&lt;br&gt;<br /> Die beiden interaktiven Arbeitsblätter beinhalten Übungen zu Würfelnetzen. &lt;br&gt;<br /> *[https://www.realmath.de/Neues/Klasse5/wuerfel/wuerfelnetz.php Link zum Arbeitsblatt] <br /> *[https://www.realmath.de/Neues/Klasse5/wuerfel/wuerfelnetz2.php Link zum Arbeitsblatt] <br /> <br /> <br /> === Thema: Multiplizieren und Dividieren === <br /> <br /> Rubrik: &#039;&#039;&#039;Multiplizieren&#039;&#039;&#039;&lt;br&gt;<br /> Die beiden interaktiven Arbeitsblätter beinhalten Übungen zur schriftlichen Multiplikation mit einer Einer- bzw. Zehnerzahl. &lt;br&gt;<br /> *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/grundrechenarten/zahlenmultiplizieren00.php Link zum Arbeitsblatt] <br /> *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/grundrechenarten/zahlenmultiplizieren02.php Link zum Arbeitsblatt] <br /> <br /> Rubrik: &#039;&#039;&#039;Dividieren&#039;&#039;&#039;&lt;br&gt;<br /> Das interaktive Arbeitsblatt beinhaltet eine Übung zur schriftlichen Division durch eine Einerzahl. &lt;br&gt;<br /> *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dividieren/zahlendividieren01a.php Link zum Arbeitsblatt] <br /> <br /> <br /> === Thema: Dezimalsystem === <br /> <br /> Rubrik: &#039;&#039;&#039;Diagramme &#039;&#039;&#039;&lt;br&gt;<br /> Das interaktive dynamische Arbeitsblatt beinhaltet eine Übung, bei der die Schüler ein Diagramm aufgrund eines gegebenen Sachverhalts ergänzen sollen. &lt;br&gt;<br /> *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/diagramm/zoodiagramm.php Link zum Arbeitsblatt] <br /> <br /> <br /> == Jahrgangsstufe -9- ==<br /> <br /> === Thema: Reelle Zahlen=== <br /> <br /> Rubrik: &#039;&#039;&#039;Radizieren - Definitionsmenge&#039;&#039;&#039;&lt;br&gt;<br /> Die beiden interaktiven Arbeitsblätter beinhalten Übungen zum Radizieren und zur Bestimmung der Definitionsmenge. &lt;br&gt;<br /> *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/radizierenvar00.php Link zum Arbeitsblatt] <br /> *[https://realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/wurzelterme.php Link zum Arbeitsblatt] <br /> &lt;br&gt;&lt;br&gt;</div>

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