Tobias Bollerott: Unterschied zwischen den Versionen
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| + | *[http://www.realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/geradezeichnenneu.php Geraden zeichnen II] | ||
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Version vom 12:00, 9. Nov 2014
Inhaltsverzeichnis
8.2/3 E-Kurs
Terme
- Terme zusammenfassen I
- Terme zusammenfassen II
- Terme zusammenfassen III
- Terme zusammenfassen IV
- Terme zusammenfassen V
- Terme zusammenfassen VI
- Terme zusammenfassen VII
- Terme zusammenfassen (Produkt) VIII
- Terme zusammenfassen (Klammern) IX
- Terme zusammenfassen (Klammern) X
- Terme zusammenfassen (Klammern) XI
- Terme zusammenfassen (Klammern) XII
- Terme zusammenfassen (Klammern) XIII
- Terme zusammenfassen (Klammern) XIV
- Terme zusammenfassen (Klammern rückwärts) XV
- Terme zusammenfassen (Klammern multiplizieren) XVI
- Terme zusammenfassen (Klammern multiplizieren) XVII
- Terme zusammenfassen (Alles) XVIII
Binomische Formel
- Binomische Formel I
- Binomische Formel II
- Binomische Formel III
- Binomische Formel IV
- Binomische Formel V
- Binomische Formel VI
- Binomische Formel VII
- Binomische Formel VIII
Lineare Funktion
- Steigungsdreick zeichnen
- Geradengleichung ablesen
- Geraden zeichnen I
- Geraden zeichnen II
- Gerade zeichnen III
- Anwendung I
- fehlende Koordinate (x oder y) berechnen
- Wertetabelle vervollständigen
- Funktionsgleichung aufstellen
7.2/3 E-Kurs
Prozentrechnung
- Zahl als Bruch, Dezimalzahl und Prozentzahl angeben
- Grundbegriffe üben
- Dreisatz: Prozentwert berechnen
- Dreisatz: Grundwert berechnen
- Dreisatz: Prozentsatz berechnen
- Formel: Prozentwert berechnen
- Formel: Grundwert berechnen
- Formel: Prozentsatz berechnen
Rationale Zahlen
- Größer oder Kleiner I
- Größer oder Kleiner II
- Addition und Subtraktion I
- Addition und Subtraktion II
- Addition und Subtraktion III
- Addition und Subtraktion IV
- Addition und Subtraktion V
- Addition und Subtraktion VI
- Klammern I
- Klammern II
- Klammern III
- + - * I
- + - * II
- + - * III
- + - * IV
- + - : I
- + - : II
- + - : III
- Kreuz und Quer I
- Kreuz und Quer II
Terme und Gleichungen
- Terme zusammenfassen I
- Terme zusammenfassen II
- Terme ergänzen
- Text in Term umwandeln I
- Text in Terme umwandeln II
- Termpyramide I
- Termpyramide II
- Termpyramide III
- Terme addieren
- Terme subtrahieren
- Gleichungen lösen I
- Fehler in Umformungen finden
- Gleichungen lösen II
- Gleichungen lösen III
- Abschlusstest
Dreieckskonstruktionen
- Nebenwinkel - Scheitelwinkel
- Winkel an Parallelen - Stufenwinkel - Wechselwinkel
- Winkelsumme im Dreieck
- Winkelsumme im gleichschenkligen Dreieck
- Dreieckskonstruktion SWS
- Dreieckskonstruktion WSW
- Dreieckskonstruktion SSW
- Dreieckskonstruktion SSS
Klasse 6.2
Teilbarkeit
- Teilermenge (Level I)
- Teilermenge (Level II)
- Teilermenge (Level III)
- durch 3 teilbar?
- durch 9 teilbar?
- durch 4 teilbar?
- durch 2, 4 oder 5 teilbar?
- durch 6 teilbar?
Brüche
- Brüche erkennen
- Brüche zeichnen
- Brüche erweitern
- Brüche kürzen
- auf Zahlenstrahl ablesen
- auf Zahlenstrahl eintragen
- gleichen Nenner finden I
- gleichen Nenner finden II
- größer oder kleiner?
- gemischte Zahl
- unechter Bruch
- Brüche ordnen I
- Brüche ordnen II
- Anwendung Brüche ordnen I
- Anwendung Brüche ordnen II
Brüche addieren und subtrahieren
- Brüche addieren I
- Brüche addieren II
- Brüche addieren III
- Brüche addieren IV
- Brüche subtrahieren I
- Brüche subtrahieren II
- Brüche subtrahieren III
- Brüche addieren und subtrahieren
- gemischte Zahlen addieren I
- gemischte Zahlen addieren II
- gemischte Zahlen subtrahieren I
- gemischte Zahlen subtrahieren II
- gemischte Zahlen addieren und subtrahieren I
- gemischte Zahlen addieren und subtrahieren II
Winkel
- Winkel messen I
- Winkel messen II
- überstumpfe Winkel messen
- Winkel antragen
- Winkelarten erkennen
- Winkel berechnen I
- Winkel berechnen II
- Winkel berechnen IIIa
- Winkel berechnen IIIb
Fläche und Volumen
- Einheiten umrechnen
- schriftliches Multiplizieren Wiederholung
- Fläche und Umfang
- Figurenfläche ermitteln
- Figurenumfang ermitteln
Dezimalzahlen
- Bruch zu Dezimalzahl
- Dezimalzahl zu Bruch
- größer oder kleiner
- periodische Zahlen - größer oder kleiner
- Dezimalzahlen addieren
- Subtraktion von Dezimalzahlen
- Addition von Dezimalzahlen - Zahlenpyramide
- Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen - Rechenbaum
- Diagramme auswerten und Dezimalzahlen bestimmen
- Diagramme auswerten und Dezimalzahlen addieren
- Deimalzahlen multiplizieren - Komma richtig setzen
- Dezimalzahlen multiplizieren
- Dezimalzahlen multiplizieren 2
- Zwei Dezimalzahlen dividieren
- Zwei Dezimalzahlen dividieren 2
Daten
- Arithemtisches Mittel
- Durchschnittstemperatur ermitteln
- Fehlende Temperatur bestimmen
- Spannweite
- Zentralwert
- Vermischte Übungen zu Daten
- Relative Häufigkeiten
Zuordnung
- Tanken
- fehlenden Wert ermitteln
- Faktor berechnen
- komplexe Aufgabe
- Graphen erstellen
- Textaufgabe mit Dreisatz
Klasse 5.2
Größen
Daten
- Balkendiagramm zeichnen
- Balkendiagramm lesen
- Diagramme auswerten
- Werte aus Diagrammen lesen
- Falsches Diagramm erkennen
- Werte aus Diagrammen lesen (Profi)
- Werte in Diagramm setzen
- Werte in Diagramm setzen (Profi)
Addition
Addition mit dem Zahlenstrahl
- Zahlenstrahl - Erklärung des Modells
- Addition erstellen (Level 1)
- Addition erstellen (Level 2)
- Addition erstellen (Profi)
- Addition ablesen (Level 1)
- Addition ablesen (Level 2)
- Addition ablesen (Profi)
Addition
- Zahlen ergänzen I
- Zahlen ergänzen II
- Geschicktes Addieren
- Was ist x für eine Zahl
- Ergänze was fehlt
- Summen vergleichen
- Zahlenstern
- Additiontabelle
- Rechengesetze anwenden I
- Rechengesetze anwenden II
- schriftliches Addieren (Level 1)
- schriftliches Addieren (Profi)
Subtraktion
Subtraktion mit dem Zahlenstrahl
- Zahlenstrahl - Erklärung des Modells
- Subtraktion erstellen (Level 1)
- Subtraktion erstellen (Level 2)
- Subtraktion erstellen (Level 3)
- Subtraktion ablesen (Level 1)
- Subtraktion ablesen (Level 2)
- Subtraktion ablesen (Level 3)
Subtraktion
- Geschicktes Subtrahieren
- Was ist x für eine Zahl?
- Ergänze, was fehlt
- Schriftliches Subtrahieren I
- Schriftliches Subtrahieren II
- Schriftliches Subtrahieren III
Multiplikation
- Multiplikationstabelle
- Zahlenmauer vervollständigen
- Wir sprechen mathematisch (Level 1)
- Wir sprechen mathematisch (Level 2)
- schriftliches Multiplizieren
- Wir sprechen mathematisch (Level 3)
- Wir sprechen mathematisch (Level 4)
- Verteilungsgesetz anwenden (Level 1)
- Verteilungsgesetz anwenden (Level 2)
Division
Potenzen
- Potenzen Grundbegriffe Video
- Potenzwert bestimmen
- Exponent finden
- Potenzen vergleichen
- Wir sprechen mathematisch (Potenzen) (Level I)
- Wir sprechen mathematisch (Potenzen) (Level II)
- Quadratzahlen angeben
- Was wurde quadriert
Runden und Überschläge
- Zahlen runden
- Zahlen runden für Profis
- Wurde richtig gerundet) I
- Wurde richtig gerundet? II
- Überschlagsrechnen
Zeichentechniken
- Punkte ablesen
- Punkte eintragen (Level I)
- Punkte eintragen (Level II)
- Punkte eintragen (Level III)
- Senkrechte errichten
- Senkrechte einzeichnen
- Parallele zeichnen
- Parallele / Senkrechte zeichnen
Förder 6.1/6.2
Brüche
- Brüche addieren I
- Brüche addieren II
- Brüche addieren III
- Brüche subtrahieren I
- Brüche subtrahieren II
- Brüche subtrahieren III
- Gemischte Brüche addieren
- Gemischte Brüche subtrahieren
Winkel
- Winkel messen I
- Winkel messen II
- überstumpfe Winkel messen
- Winkel antragen
- Winkelarten erkennen
- Winkel berechnen I
- Winkel berechnen II
- Winkel berechnen IIIa
- Winkel berechnen IIIb
