Andreas Meier: Unterschied zwischen den Versionen

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(Aufgaben für die unterrichtsfreie Zeit vom 16.03. - 19.04.2020)
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==== Neues Thema: Zentrische Streckung ====
 
==== Neues Thema: Zentrische Streckung ====
  
* Montag, 23.03.2020 (Bei Problemen E-Mail an mich - siehe [http://realmath.de/Impressum.html Impressum])
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<font color = "#ee0000>'''Die letzten Tage habt Ihr außerordentlich gut gearbeitet! Meine Hochachtung!''' </font> Also, weiter am Ball bleiben ...
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* '''Dienstag, 24.03.2020''' (Bei Problemen E-Mail an mich - siehe [http://realmath.de/Impressum.html Impressum])
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** Die Erklärung zu Eigenschaften der Zentrischen Streckung in drei Videos. Seht euch diese an an und übernehmt den Inhalt am Ende als Hefteintrag ins Schulheft.
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***[https://www.youtube.com/watch?v=uB9sg9JT7nQ Youtube-Video Zentrische Streckung - Eigenschaften (Teil 1)]
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*** Dafür benötigt ihr den 2. Teil des Arbeitsblatts vom Montag.
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***[https://www.youtube.com/watch?v=EsAhZxJ2Mzg Youtube-Video Zentrische Streckung - Eigenschaften (Teil 2)]
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***[http://realmath.de/download/mr-2020-03-21-9I-EigZentr-2.pdf Arbeitsblatt zum Video (Teil 2 - Download]
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***[https://www.youtube.com/watch?v=jFJWuEJpHAc Youtube-Video Zentrische Streckung - Eigenschaften (Teil 3)]
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***[http://realmath.de/download/mr-2020-03-21-9I-EigZentr-3.pdf Arbeitsblatt zum Video (Teil 3 - Download]
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** Hausaufgaben (10 Minuten)
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*** Buch Seite 154 Nr. 3a - 3d (Ergebnisse per E-Mail an mich)
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*** Buch Seite 155 Nr. 1 (Lösungsbuchstaben nach der Reihe und Lösungswort per E-Mail an mich)
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* '''Montag, 23.03.2020''' (Bei Problemen E-Mail an mich - siehe [http://realmath.de/Impressum.html Impressum])
 
** Aufgaben des Arbeitsblatts bearbeiten und die Lösungen per E-Mail an mich. (Aber kein Bild senden, sondern nur die Koordianten der Bildpunkte angeben.) Lösung folgt am Dienstag.
 
** Aufgaben des Arbeitsblatts bearbeiten und die Lösungen per E-Mail an mich. (Aber kein Bild senden, sondern nur die Koordianten der Bildpunkte angeben.) Lösung folgt am Dienstag.
  <!-- http://realmath.de/Neues/Klasse9/zentrischestreckung/Zentrische-Streckung-Dreiecke-abbilden.html  -->
 
 
***[http://realmath.de/download/mr-2020-03-21-9I-9I_Dreieck-Aufgabe.pdf Arbeitsblatt-Download] Bitte die Konstruktionslinien sehr dünn zeichnen (Bleistift spitzen)!
 
***[http://realmath.de/download/mr-2020-03-21-9I-9I_Dreieck-Aufgabe.pdf Arbeitsblatt-Download] Bitte die Konstruktionslinien sehr dünn zeichnen (Bleistift spitzen)!
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***[http://realmath.de/Neues/Klasse9/zentrischestreckung/Zentrische-Streckung-Dreiecke-abbilden.html  Dynamische Aufgaben-Lösung]
 
** Die Erklärung zur Abbbildungsvorschrift als Video. Seht euch das Video an und übernehmt den Inhalt am Ende als Hefteintrag ins Schulheft.
 
** Die Erklärung zur Abbbildungsvorschrift als Video. Seht euch das Video an und übernehmt den Inhalt am Ende als Hefteintrag ins Schulheft.
 
***[https://www.youtube.com/watch?v=2wuBprC3a2s Youtube-Video Zentrische Streckung - Abbbildungsvorschrift]
 
***[https://www.youtube.com/watch?v=2wuBprC3a2s Youtube-Video Zentrische Streckung - Abbbildungsvorschrift]
 
***[http://realmath.de/download/mr-2020-03-21-9I-EigZentr-1.pdf Arbeitsblatt zum Video - Download] Einstweilen nur den oberen Teil des Arbeitsblatts ausfüllen. Der weitere Eintrag folgt erst am Dienstag.
 
***[http://realmath.de/download/mr-2020-03-21-9I-EigZentr-1.pdf Arbeitsblatt zum Video - Download] Einstweilen nur den oberen Teil des Arbeitsblatts ausfüllen. Der weitere Eintrag folgt erst am Dienstag.
 
** Anschließend die Aufgaben S. 150 Nr.7 ins Hausheft. (Video beachten!). Bin sehr gespannt, ob ihr's könnt. Lösungen sind als Foto per E-Mail willkommen.
 
** Anschließend die Aufgaben S. 150 Nr.7 ins Hausheft. (Video beachten!). Bin sehr gespannt, ob ihr's könnt. Lösungen sind als Foto per E-Mail willkommen.
  <!-- [mr-2020-03-21-9I-150Nr7.pdf Lösung Aufgaben S. 150 Nr.7 ]-->
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***[http://realmath.de/download/mr-2020-03-21-9I-150Nr7.pdf Lösungsblatt zu Aufgaben S. 150 Nr.7]  
 
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**[http://realmath.de/Neues/Klasse9/zentrischestreckung/bestimmeps_tab.html Zeichne den Bildpunkt] '''mindestens 500 Punkte'''
 
**[http://realmath.de/Neues/Klasse9/zentrischestreckung/bestimmeps_tab.html Zeichne den Bildpunkt] '''mindestens 500 Punkte'''
 
** Anschließend die Aufgaben S. 150 5a bis 5d ins Hausheft (pro Aufgabe eine Zeichnung).  
 
** Anschließend die Aufgaben S. 150 5a bis 5d ins Hausheft (pro Aufgabe eine Zeichnung).  
**[http://realmath.de/download/mr-2020-03-21-9I-150Nr5.pdf Lösungen zu den Aufgaben S. 150 5a bis 5c] '''<font color = "#ee0000>Neu - Bitte mit deinen Lösungen abgleichen'''</font>.
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**[http://realmath.de/download/mr-2020-03-21-9I-150Nr5.pdf Lösungen zu den Aufgaben S. 150 5a bis 5c].
 
** KO-System Aufgabe 5a (-2 < x < 6 ; -3 < y < 2)
 
** KO-System Aufgabe 5a (-2 < x < 6 ; -3 < y < 2)
 
** KO-System Aufgabe 5b (-1 < x < 4 ; -1 < y < 5)
 
** KO-System Aufgabe 5b (-1 < x < 4 ; -1 < y < 5)

Version vom 19:34, 23. Mär 2020

Hier kommen die Schülerinnen und Schüler meiner Klasse zu ihren jeweiligen Übungen.

Klasse 9c im Schuljahr 2019/20

Aufgaben für die unterrichtsfreie Zeit vom 16.03. - 19.04.2020

  • Freiwillige Zusatzaufgaben mit Lösungen zum Thema Wurzelgleichungen aufgrund meiner E-Mail Umfrage


Neues Thema: Zentrische Streckung

Die letzten Tage habt Ihr außerordentlich gut gearbeitet! Meine Hochachtung! Also, weiter am Ball bleiben ...






  • Freitag, 20.03.2020 (Bei Problemen E-Mail an mich - siehe Impressum)
    • Die Erklärung zu Zentrischen Streckung als Video. Seht euch das Video an und übernehmt den Inhalt am Ende als Hefteintrag ins Schulheft.
    • Youtube-Video Zentrische Streckung
    • Anschließend kannst du dir die Besonderheit zum Steckungsfaktor k erarbeiten und zwei Übungen machen.
    • Bedeutung von k
    • Bestimme den Streckungsfaktor k mindestens 500 Punkte Alles ok! Highscore abschicken funktioniert wieder. Danke für die Hinweise ;--))
    • Zeichne den Bildpunkt mindestens 500 Punkte
    • Anschließend die Aufgaben S. 150 5a bis 5d ins Hausheft (pro Aufgabe eine Zeichnung).
    • Lösungen zu den Aufgaben S. 150 5a bis 5c.
    • KO-System Aufgabe 5a (-2 < x < 6 ; -3 < y < 2)
    • KO-System Aufgabe 5b (-1 < x < 4 ; -1 < y < 5)
    • KO-System Aufgabe 5c (-5 < x < 5 ; -3 < y < 3)
    • KO-System Aufgabe 5d (-4 < x < 2 ; -5 < y < 4)


Neues Thema: Wurzelgleichungen

  • Donnerstag, 19.03.2020 (Bei Problemen E-Mail an mich - siehe Impressum)
    • Die Erklärung zu Wurzelgleichungen -2- als Video. Seht euch das Video an und übernehmt den Inhalt am Ende als Hefteintrag ins Schulheft.
    • Youtube-Video Wurzelgleichungen - Teil 2
    • Anschließend zu den zwei Übungen unten auf realmath.de bitte jeweils zwei Aufgaben im Heft lösen, und dann überprüfen.
    • Aufgabentyp 1 mindestens 120 Punkte
    • Aufgabentyp 2 mindestens 120 Punkte
    • Anschließend die Aufgaben S. 143 3c ins Hausheft. Lösungen an mich per E-Mail (Foto) senden.


  • Mittwoch, 18.03.2020 (Bei Problemen E-Mail an mich - siehe Impressum)

Tangentialprobleme

  • Aufgabe für Dienstag, 17.03.2020 (Bei Problemen E-Mail an mich - siehe Impressum)
    • Die Erklärung im Buch S. 139 zur Aufgabe 8 lesen (Dürfte verständlich sein). Dann das Aufgabenblatt-pdf bearbeiten.
    • Angabe als pdf
    • Lösung der Aufgabe
    • Anschließend die Aufgaben S. 139 8a und 8b (ohne Zeichnung - nur Rechnung). Achtung bei Aufgabe b! Schickt mir die Lösungen per E-Mail zu (Bild oder pdf). Lösungen gibt's am Mittwoch.
    • Lösung der Aufgaben 8a und 8b


März 2020

Tangentialprobleme


Januar 2020

Quadratische Gleichungen und Ungleichungen



Quadratische Funktion


November 2019

Flächensätze am rechtwinkligen Dreieck


Reelle Zahlen


  • Definitionsmenge bestimmen


Oktober 2019

Lineare Gleichungssyteme


Flächeninhalte ebener Vielecke


September 2019

Flächeninhalte ebener Vielecke