Jahrgangsstufe 5: Unterschied zwischen den Versionen
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==== 2.4 Das Dualsystem ==== | ==== 2.4 Das Dualsystem ==== | ||
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*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/dualnachdez1.php Dual zu Dezimal (ohne Stellenwerttafel)] | |||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/dualstellwert2.php Dezimal zu Dual (mit Stellenwerttafel)] | |||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/deznachdual01.php Dezimal zu Dual (ohne Stellenwerttafel)] | |||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/dualmemory2.php Memory] | |||
==== 2.5 Römische Zahlen ==== | ==== 2.5 Römische Zahlen ==== | ||
==== 2.6 Runden ==== | ==== 2.6 Runden ==== | ||
Version vom 14. November 2025, 17:19 Uhr
Kapitel 1 Auswerten von Daten
1.1 Diagrammarten
- Diagrammwerte ablesen (Säulendiagramm)
- Diagramm zeichnen (Säulendiagramm)
- Diagramm erstellen (Balkendiagramm)
- Analyse (Zooaufgabe)
1.2 Fehler in Diagrammen
Kapitel 2 Natürliche Zahlen
2.1 Die Menge der Natürlichen Zahlen
- Vorgänger und Nachfolger
- vergrößern und verkleinern
- Zahlen ordnen
- Abstände erkennen
- Figuren legen
- Zahlenschloss
2.2 Der Zahlenstrahl
2.3 Das Dezimalsystem
2.4 Das Dualsystem
- Stellenwerte erkennen
- Dual zu Dezimal (mit Stellenwerttafel)
- Dual zu Dezimal (ohne Stellenwerttafel)
- Dezimal zu Dual (mit Stellenwerttafel)
- Dezimal zu Dual (ohne Stellenwerttafel)
- Memory
