Jahrgangsstufe 5: Unterschied zwischen den Versionen
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=== Kapitel 2 Natürliche Zahlen === | === Kapitel 2 Natürliche Zahlen === | ||
==== | ==== Die Menge der Natürlichen Zahlen ==== | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/vornachzahl2.php Vorgänger und Nachfolger] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/vornachzahl2.php Vorgänger und Nachfolger] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/textundzahl01.php vergrößern und verkleinern] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/textundzahl01.php vergrößern und verkleinern] | ||
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*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/folgen/zahlenschloss00.php Zahlenschloss] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/folgen/zahlenschloss00.php Zahlenschloss] | ||
==== | ==== Der Zahlenstrahl ==== | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenanordnen2.php Zahlen anordnen] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenanordnen2.php Zahlen anordnen] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenablesen2.php Zahlen ablesen] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenablesen2.php Zahlen ablesen] | ||
==== | ==== Das Dezimalsystem ==== | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/nerkenn.php Stellenwerte erkennen] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/nerkenn.php Stellenwerte erkennen] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/stellenwerte02.php Stellenwerte ändern] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/stellenwerte02.php Stellenwerte ändern] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/textinzahl01.php Text in Zahl] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/textinzahl01.php Text in Zahl] | ||
==== | ==== Das Dualsystem ==== | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/dualerkenn.php Stellenwerte erkennen] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/dualerkenn.php Stellenwerte erkennen] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/dualnachdez02.php Dual zu Dezimal (mit Stellenwerttafel)] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/dualnachdez02.php Dual zu Dezimal (mit Stellenwerttafel)] | ||
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*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/dualmemory2.php Memory] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/dualmemory2.php Memory] | ||
==== | ==== Römische Zahlen ==== | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/roemnachdez0.php Römische Zahl zu Dezimalzahl] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/roemnachdez0.php Römische Zahl zu Dezimalzahl] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/deznachroem01.php Dezimalzahl zu Römischer Zahl] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/deznachroem01.php Dezimalzahl zu Römischer Zahl] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/roemischmemory5.php Memory] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dual/roemischmemory5.php Memory] | ||
==== | ==== Runden ==== | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenrunden.php Zahlen runden] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/zahlenrunden.php Zahlen runden] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/richtigrunden.php Wurde richtig gerundet ?] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/zahlenausn/richtigrunden.php Wurde richtig gerundet ?] | ||
==== | ==== Grundrechenarten ==== | ||
'''Allgemeines''' | '''Allgemeines''' | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse6/grundwissen/termbegriffe3.php Begriffe erkennen] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse6/grundwissen/termbegriffe3.php Begriffe erkennen] | ||
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*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/subtrahieren/rechenbaummult05.php Rechenbäume] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/subtrahieren/rechenbaummult05.php Rechenbäume] | ||
==== | ==== Rechengesetze und Rechenregeln ==== | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dividieren/vermischtrech2c.php Punkt vor Strich] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/dividieren/vermischtrech2c.php Punkt vor Strich] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/rechnemitpot-2.php Punkt vor Strich mit Potenzen] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/rechnemitpot-2.php Punkt vor Strich mit Potenzen] | ||
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*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/rechengesetze/anwenden02.php Distributivgesetz] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/rechengesetze/anwenden02.php Distributivgesetz] | ||
==== | ==== Potenzen ==== | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/basisfehlt.php Basis bestimmen] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/basisfehlt.php Basis bestimmen] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/exponentfehlt.php Exponent bestimmen] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/exponentfehlt.php Exponent bestimmen] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/memoryquadrat.php Quadratzahlen] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/basis/memoryquadrat.php Quadratzahlen] | ||
==== | ==== Baumdiagramme ==== | ||
==== | ==== Teiler und Vielfaches ==== | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/teilermengen4a.php Teiler fehlt] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/teilermengen4a.php Teiler fehlt] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/teilermengen2.php Teiler angeben] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/teilermengen2.php Teiler angeben] | ||
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*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/vielfache.php Vielfache 2] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/vielfache.php Vielfache 2] | ||
==== | ==== Teilbarkeitsregeln ==== | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/teildurch3.php teilbar durch 3] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/teildurch3.php teilbar durch 3] | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/teildurch9.php teilbar durch 9] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/teildurch9.php teilbar durch 9] | ||
| Zeile 106: | Zeile 106: | ||
*[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/teildurch6a.php teilbar durch 6] | *[https://realmath.de/Neues/Klasse5/teiler/teildurch6a.php teilbar durch 6] | ||
==== | ==== Primfaktorzerlegung ==== | ||
==== | ==== ggT und kgV ==== | ||
=== Kapitel 3 Geometrische Grundbegriffe und Grundvorstellungen === | === Kapitel 3 Geometrische Grundbegriffe und Grundvorstellungen === | ||
Aktuelle Version vom 12. Januar 2026, 16:26 Uhr
Kapitel 1 Auswerten von Daten
Diagrammarten
- Diagrammwerte ablesen (Säulendiagramm)
- Diagramm zeichnen (Säulendiagramm)
- Diagramm erstellen (Balkendiagramm)
- Analyse (Zooaufgabe)
Fehler in Diagrammen
Kapitel 2 Natürliche Zahlen
Die Menge der Natürlichen Zahlen
- Vorgänger und Nachfolger
- vergrößern und verkleinern
- Zahlen ordnen
- Abstände erkennen
- Figuren legen
- Zahlenschloss
Der Zahlenstrahl
Das Dezimalsystem
Das Dualsystem
- Stellenwerte erkennen
- Dual zu Dezimal (mit Stellenwerttafel)
- Dual zu Dezimal (ohne Stellenwerttafel)
- Dezimal zu Dual (mit Stellenwerttafel)
- Dezimal zu Dual (ohne Stellenwerttafel)
- Memory
Römische Zahlen
Runden
Grundrechenarten
Allgemeines
Addition
- Addieren im Kopf
- Welche Zahl fehlt?
- Schriftlich addieren
- Additionsstern
- Additionsdreieck
- Additionsmauer
- Additionspyramide
- Additionstabelle
Subtraktion
Multiplikation
- Einmaleins Memory
- Welche Zahl fehlt?
- schriftliches Multiplizieren
- Multiplikationsdreieck
- Multiplikationsmauer
- Multiplikationspuzzle
Division
- Division im Kopf
- Welche Zahl fehlt?
- Divisionsmauer
- Division mit Rest
- Schriftliches Dividieren
- Fülle die Lücken
Kombination der Grundrechenarten