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	<title>Blumensteinschule Wildeck Klasse 9 B-Kurs (2) - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-08-26T20:44:49Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in realmath-wiki</subtitle>
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		<id>https://realmath.de/wiki/index.php?title=Blumensteinschule_Wildeck_Klasse_9_B-Kurs_(2)&amp;diff=1050&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin am 16. August 2023 um 15:11 Uhr</title>
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		<updated>2023-08-16T15:11:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;https://realmath.de/wiki/index.php?title=Blumensteinschule_Wildeck_Klasse_9_B-Kurs_(2)&amp;amp;diff=1050&amp;amp;oldid=88&quot;&gt;Änderungen zeigen&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
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		<id>https://realmath.de/wiki/index.php?title=Blumensteinschule_Wildeck_Klasse_9_B-Kurs_(2)&amp;diff=88&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin: Die Seite wurde neu angelegt: „== Wichtige Grundlagen für eine erfolgreiche Mitarbeit in der Klasse 9 ==  &#039;&#039;&#039;Die aufgeführten Themengebiete sind als tägliche Übung (TÜ) zu verstehen und sind Bestandteil des Kopfrechenteils in jeder Mathematikarbeit.   &#039;&#039;&#039;Umrechnen von Größen&#039;&#039;&#039;  *[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/geld/euro.html Zerlege in Euro und Cent] *[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/zeit/zeit2.html Zeiten umrechnen] *[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/laengen/lae…“</title>
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		<updated>2023-08-06T10:55:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: „== Wichtige Grundlagen für eine erfolgreiche Mitarbeit in der Klasse 9 ==  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Die aufgeführten Themengebiete sind als tägliche Übung (TÜ) zu verstehen und sind Bestandteil des Kopfrechenteils in jeder Mathematikarbeit.   &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Umrechnen von Größen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  *[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/geld/euro.html Zerlege in Euro und Cent] *[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/zeit/zeit2.html Zeiten umrechnen] *[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/laengen/lae…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Wichtige Grundlagen für eine erfolgreiche Mitarbeit in der Klasse 9 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Die aufgeführten Themengebiete sind als tägliche Übung (TÜ) zu verstehen und sind Bestandteil des Kopfrechenteils in jeder Mathematikarbeit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Umrechnen von Größen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/geld/euro.html Zerlege in Euro und Cent]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/zeit/zeit2.html Zeiten umrechnen]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/laengen/laengen.html Längen umrechnen (Level 1)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/laengen.html Längen umrechnen (Level 2)] neu: mit Dezimalzahlen&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/gewicht/gewicht.html Massen umrechnen (Level 1)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/massen01.html Massen umrechnen (Level 2)] neu: mit Dezimalzahlen&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/massen02.html Massen umrechnen (Level 3)] neu: mit Dezimalzahlen&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/massen03.html Massen umrechnen (Level 4)] neu: mit Dezimalzahlen&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/flaeche/flaechrech.html Flächeneinheiten umrechnen (Level 1)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/flaechen01.html Flächeneinheiten umrechnen (Level 2)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/flaechen02.html Flächeneinheiten umrechnen (Level 3)] neu: mit Dezimalzahlen&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/volumen/volumrech.html Volumeneinheiten umrechnen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Grundrechenarten (Bruchzahlen, Dezimalzahlen und rationale Zahlen)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/addition/addsubungleich3.html Brüche addieren und subtrahieren]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/dreimult02.html Brüche multiplizieren]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/doppelbruch/bruchdivision02.html Brüche dividieren]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/dreiterm01.html Vermischte Aufgaben zur Bruchrechnung (Level 1)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/kuerzen/dreiterm02.html Vermischte Aufgaben zur Bruchrechnung (Level 2)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalrechnung/tabellendezneu01.html Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse7/rationalzahl/berechneinq.html Rationale Zahlen addieren und subtrahieren (Level 1)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse7/rationalzahl/berechneinq2.html Rationale Zahlen addieren und subtrahieren]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse7/rationalezahlen/rationalmultivar.html Kopfrechnen - Rationale Zahlen mit 10,100,1000,-10,-100,-1000 ... multiplizieren]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse7/rationalrech/ratmultrati.html Rationale Zahlen multiplizieren[Link-Text]]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse7/rationalezahlen/rationaldivvar.html Rationale Zahlen durch 10,100,1000,-10,-100,-1000 dividieren]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse7/rationalzahl/rechneninq.html Rationale Zahlen - Verbindung der Grundrechenarten (Level 1)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse7/rationalzahl/rechneninq2.html Rationale Zahlen - Verbindung der Grundrechenarten (Level 2)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Proportionale und antiproportionale Zuordnungen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dirprop.html Proportionale Zuordnungen mit Dreisatz lösen (Level 1)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/proportion/mitdreisatz01d.html Proportionale Zuordnungen mit Dreisatz lösen (Level 2)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse7/indprop/mitdreisatz.html Antiproportionale Zuordnungen mit Dreisatz lösen (Level 1)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse7/indprop/mitdreisatz01.html Antiproportionale Zuordnungen mit Dreisatz lösen (Level 2)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Prozentrechnung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/prozentwert.html Berechnung des Prozentwerts]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/grundwert.html Berechnung des Grundwerts]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/prozentrechnung/prozentsatz.html Berechnung des Prozentsatzes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Einfache Gleichungen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/gleichungen/gleichunglevel.html Einfache Gleichungen (Level 1)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/gleichungen/gleichunglevela1.html Einfache Gleichungen (Level 2)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/gleichungen/gleichunglevel1.html Einfache Gleichungen (Level 3)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/gleichungen/gleichungnr2.html Gleichungen lösen (Profilevel)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Inhalte des 9. Schuljahres&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lineare Gleichungen==&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/gleichungssysteme/loesunggraph.php Graphisches Lösungsverfahren]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/gleichungssysteme/additionsverfahren01.html Einführungsbeispiel für Additionsverfahren]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/gleichungssysteme/addverueb.html Additionsverfahren Übungen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Reelle Zahlen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/basis/quadrat1.html Kopfrechnen (Quadratzahlen 1-20)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/radizieren.html Wurzel ziehen]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/wurzelordnung.html Reelle Zahlen einordnen]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/rueckradizieren.html Als Wurzel schreiben]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/radizierenvar00.html Ergänze den fehlenden Wert (Level 1)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/radizierenvar.html Ergänze den fehlenden Wert (Level 2)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/wurzeladd01.html Reelle Zahlen addieren]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/wurzelsub01.html Reelle Zahlen subtrahieren]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/wurzeladd4.html Reelle Zahlen addieren und subtrahieren (Level 1)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/wurzeladd5.html Reelle Zahlen addieren und subtrahieren (Level 2)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/wurzelmult.html Reelle Zahlen multiplizieren (Level 1)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/wurzelmult3a.html Reelle Zahlen multiplizieren (Level 2)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/wurzelmult2a.html Terme quadrieren]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/wurzeldiv.html Reelle Zahlen dividieren]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/reellezahlen/wurzelmult5a.html Reelle Zahlen multiplizieren (Distributivgesetz)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Flächensätze (Pythagoras, Höhensatz, Kathetensatz) ==&lt;br /&gt;
*&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Übungen zum Satz des Pythagoras&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
**[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/pythaueb/pythagoras1.html Satz des Pythagoras (Level 1)]&lt;br /&gt;
**[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/pythaueb/pythagoras.html Satz des Pythagoras (Level 2)]&lt;br /&gt;
**[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/pythaueb/pythagoras2.html Dreiecke zeichnen (Level 1)]&lt;br /&gt;
**[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/pythaueb/pythagoras2a.html Dreiecke zeichnen (Level 2)]&lt;br /&gt;
**[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/pythauebung/pythaoriginal.html Berechnungen am rechtwinkligen Dreieck]&lt;br /&gt;
**[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/pythauebung/gleichschenkpyth.html Berechnungen am gleichschenkligen Dreieck]&lt;br /&gt;
**[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/pythauebung/trapezpyth.html Berechnungen am gleichschenkligen Trapez]&lt;br /&gt;
**[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/pythauebung/drachenpyth.html Berechnungen am Drachenviereck]&lt;br /&gt;
*&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Übungen zum Pythagoras, Höhensatz und Kathetensatz&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
**[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/pythauebung/flaechensaetze.html Fehlende Werte berechnen]&lt;br /&gt;
*&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Veranschaulichungen zum Pythagoras im Raum&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
**[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/pythaueb/pyraseitenkante.html Berechnung der Seitenkante einer Pyramide]&lt;br /&gt;
**[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/pythaueb/pyraseitenflaeche.html Berechnung der Höhe der Seitenflächen einer Pyramide]&lt;br /&gt;
**[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/pythaueb/pythagorasquader.html Berechnung der Raumdiagonalen im Quader]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusatzaufgaben zum Satz des Pythagoras für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/pythauebung/strecke01.html Länge einer Strecke im Koordinatensystem berechnen (Level 1)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/pythauebung/strecke.html Länge einer Strecke im Koordinatensystem berechnen (Level 2)]&lt;br /&gt;
*[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/pythauebung/strecke02.html Länge einer Strecke im Koordinatensystem berechnen (Level 3)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
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